数字艺术与设计学院召开2026—2027-1班主任专题会议
来源:数字艺术与设计学院 | 作者:王彬卜 | 发布时间:2026-10-16 21:15
10月12日下午,数字艺术与设计学院在2C302会议室召开2026—2027学年第一学期班主任专题会议。学院副院长(主持工作)高媛,党委副书记、副院长吕栋梁,院长助理王明哲出席会议,2026级新生班班主任、2026年专升本班级班主任及相关辅导员参加会议。
会上,高媛围绕班主任工作要求和工作职责作了讲话。她指出,班主任是学院落实立德树人根本任务、推进学生教育管理服务的重要力量,责任重大、使命光荣。全体班主任要提高政治站位,牢记为党育人、为国育才初心使命,严格对照学校班主任队伍建设有关要求,切实履行思想引领、学业指导、班级建设、日常管理、成长服务等各项职责;要坚持以学生为中心,经常性深入课堂、宿舍和学生活动一线,及时掌握学生思想动态和实际困难;要增强协同意识,主动对接辅导员,在信息共享、学业帮扶、心理关怀等方面形成育人合力,共同守护学生成长成才。
吕栋梁结合近期新生重点工作,就辅修专业引导工作作了专题讲解。他从国家政策导向谈起,指出教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》明确提出推进辅修专业制度改革、促进复合型人才培养,学校也相继完善了辅修专业及辅修学位相关制度,为学有余力的学生拓宽成长路径、实现个性化发展提供了政策支撑。他强调,班主任是辅修工作的“引导者”和“连接者”,要把辅修宣传动员嵌入新生教育管理全过程,立足学生主修专业实际,从职业面向出发做好“补缺”引导,从目标职业的能力要求出发做好“反向匹配”,帮助学生把辅修学习与个人职业规划、能力短板和未来发展方向有机结合起来,科学构建复合型知识结构,不断提升职业竞争力和发展后劲,更好成长为服务地方经济社会发展的高素质应用型人才。会议还就近期新生重点工作进行了安排部署。
此次会议进一步明确了新学期班主任工作的目标任务和着力方向。与会班主任和辅导员纷纷表示,将认真贯彻落实会议要求,主动贴近学生、服务学生,用心用情做好教育引导,为学院人才培养质量提升贡献力量。

吕栋梁结合近期新生重点工作,就辅修专业引导工作作了专题讲解。他从国家政策导向谈起,指出教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》明确提出推进辅修专业制度改革、促进复合型人才培养,学校也相继完善了辅修专业及辅修学位相关制度,为学有余力的学生拓宽成长路径、实现个性化发展提供了政策支撑。他强调,班主任是辅修工作的“引导者”和“连接者”,要把辅修宣传动员嵌入新生教育管理全过程,立足学生主修专业实际,从职业面向出发做好“补缺”引导,从目标职业的能力要求出发做好“反向匹配”,帮助学生把辅修学习与个人职业规划、能力短板和未来发展方向有机结合起来,科学构建复合型知识结构,不断提升职业竞争力和发展后劲,更好成长为服务地方经济社会发展的高素质应用型人才。会议还就近期新生重点工作进行了安排部署。
此次会议进一步明确了新学期班主任工作的目标任务和着力方向。与会班主任和辅导员纷纷表示,将认真贯彻落实会议要求,主动贴近学生、服务学生,用心用情做好教育引导,为学院人才培养质量提升贡献力量。
(数字艺术与设计学院 王彬卜)



