为落实学校“申硕更大”总体发展目标，服务学院“十五五”硕士点申报工作，加强师资队伍内涵建设，四川工商学院智能建造与制造学院在9月24日下午2C308组织开展青年教师学历提升专题讲座，由张伟担任主讲人，学院广大青年教师参与本次学习交流活动。
       讲座从国家、学校、学院三个维度剖析学历提升的现实紧迫性。国家层面，教育部等六部门把提升教师专业素质作为高校师资建设重点，民办高校教师队伍纳入督导考核。学校将教师学历提升纳入战略部署。学院2025年7月完成重组，整合机械、土木、控制、交通多大学科，冲刺工程硕士教育，博士教师占比是申硕的刚性指标。        张伟介绍，学院现有专任教师约100人，博士18人，副教授及以上32人，双师双能型教师占比超50%，师资基础较好，但博士占比距离硕士点申报标准仍有差距，各学科方向都急需博士师资支撑。他指出，学历提升是教师职称晋升的加速器、学术发展的入场券，也是服务学院建设的硬支撑。教师个人成长与学院发展高度统一，教师读博深造，夯实学院申硕师资基础；学院申硕成功，也将为教师搭建更高发展平台。讲座梳理了国内在职定向攻读、国际留学、同等学力申博三条读博路径，重点推荐国内在职定向读博，该模式可保留岗位与基本待遇，利用寒暑假学习，科研方向可对接学院工程学科建设实际。
       张伟解读学校配套制度，《四川工商学院在职攻读博士学位管理办法（试行）》等文件，对硕博深造申报流程、支持政策、人才待遇作出明确规定，为教师深造提供制度保障。他勉励青年教师，博士学历正从“加分项”转变为高校教师职业发展的“基准线”，读博虽艰辛，但能够重塑学术身份，打开职业发展新空间。
       参会教师表示，本次讲座理清了学历提升思路，认清个人发展与学院建设的紧密联系，将结合自身实际规划职业发展，提升学历与科研能力，为学院学科建设和硕士点申报贡献力量。