9月22日，由中国教育发展战略学会家校协同专业委员会、四川省妇联家庭和儿童工作部、四川省妇女儿童中心指导；由四川省家庭教育研究会、四川省家校社协同育人中心主办的“依法赋能·协同育新——2026年四川省家校社协同育人创新实践大会”在成都隆重召开。        本次大会旨在深入贯彻落实国家关于健全学校家庭社会协同育人机制的工作要求，值此“十五五”规划开局与《四川省家庭教育促进条例》正式施行之际，汇聚省级相关部门领导、知名专家学者、试点中小学校长及社会组织代表，共商协同育人创新大计。四川工商学院人文教育与应用学院党委副书记、副教授沈玉杨，作为四川省家校社协同育人入库专家，受邀担任本次大会主持人；学院专任教师代表谭华丽一同参会。

       聚焦论坛：共话“健康第一”与协同育人新路径

       本次大会议程丰富，思想碰撞激烈。在备受瞩目的主旨报告环节，中国教育发展战略学会家校协作专业委员会副理事长、重庆市教委关工委家校社协同共育工作分团首席专家何云山，作了题为《“健康第一”的核心理念与协同育人的内在联系》的精彩报告。报告深刻剖析了儿童身心健康在协同育人体系中的基础性地位，引发了与会代表的强烈共鸣。
       本次论坛从家庭、学校、社区、医疗等多个端口，立体呈现了家校社医协同育人的实践探索。家庭端，泸州市妇联党组成员、副主席王方分享了“回应家庭需求·做优指导服务——泸州市多模式推动家庭教育工作探索实践”，以及其他来自妇联系统的代表，共同呈现了“回应家庭需求”不是一句漂亮话，而是要为不同处境的家庭给出不同解法的实践路径；学校端，四川师范大学附属高新菁蓉小学副校长王开兰分享了“五健筑基·协同致远——以‘五健’序列化行动探索家校社医协同育人的学校实践”，以及来自其他试点学校的代表，展现了学校的实践经验；医疗端，成都西南康复医院心理科主任石英分享了“把健康台搭进教育场——医家校协同育人实践分享”，用行动证明不是等孩子出了问题再转介，而是把健康的哨位前移、直接搭进学校里去，展现了医疗资源赋能教育领域的创新路径。
       闭幕环节，四川省家校社协同育人中心主任刘芃作《四川省协同育人探索实践工作报告与大会总结》，对全省家校社协同育人的探索实践进行了系统梳理与回顾。 与会嘉宾围绕《条例》落地实施、家校社协同育人机制创新、家庭教育指导服务体系构建等重点议题展开了深入研讨。
       本次论坛的主旨环节由四川工商学院人文教育与应用学院党委副书记、副教授沈玉杨担任主持人。书记以专业的学术视角和稳健的主持风格，引导与会嘉宾围绕《条例》落地实施、家校社协同育人机制创新、家庭教育指导服务体系构建等重点议题展开了深入研讨，充分展现了人文教育与应用学院在家庭教育与社区教育领域的学术影响力与组织力。

       学院担当：深耕家庭教育，服务地方显成效

       人文教育与应用学院始终将家庭教育与社区教育作为教学科研和社会服务的重要方向。近年来，学院以课程建设为抓手，持续推进教学改革：一方面，依托《小学家庭教育研究》等核心课程，建成校级一流课程，并配套开发系列数字化课程资源，将《四川省家庭教育促进条例》精神有机融入课堂教学；另一方面，学院积极响应《条例》关于“设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点”的要求，积极推进“家庭教育指导师”培训与认定工作，致力于培养具备家庭教育指导能力和社区服务意识的高素质应用型人才，为社区家长学校输送专业力量，切实推动高校智力资源向基层家庭教育服务效能的转化。

       展望未来：深化协同机制，共育时代新人

       此次论坛不仅是一次学术交流的盛宴，更是学院未来工作的新起点。结合论坛精神与《四川省家庭教育促进条例》第二十一条关于“设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点，整合各类社会资源提供常态化服务”的要求，人文教育与应用学院对未来工作作出以下规划：
第一，进一步深化“高校—社区—学校”协同育人实践基地建设。 学院将立足地方，与眉山市更多社区和中小学签订共建协议，将高校课程服务地方的“结对模式”制度化、常态化，打造一批具有示范效应的协同育人实践基地。
第二，打造“社区家庭教育指导师”培训体系。 依托学院师资力量，面向社区工作者、家长志愿者和辖区学校教师，开展系统化的家庭教育指导培训，为社区家长学校输送专业人才，助力《条例》在基层的落地生根。
第三，加强数字化课程资源库建设。 学院将整合教学与实践成果，开发面向家长的微课视频、社区游戏空间亲子活动方案集等数字化资源，并向社会开放共享，扩大优质家庭教育资源的辐射面。
       此次论坛的召开，为四川省家校社协同育人事业搭建了更好的交流平台，也为学院进一步深化家庭教育与社区教育领域的研究与实践指明了方向。站在“十五五”开局与《四川省家庭教育促进条例》施行的新起点上，四川工商学院人文教育与应用学院将继续以课程建设为根基、以服务地方为己任，深化“高校—社区—学校”协同育人机制，推进家庭教育指导师队伍建设与数字化课程资源开发，为四川家校社协同育人事业的高质量发展贡献高校智慧与力量。