四川工商学院积极响应国家号召，在全国第 29 个推广普通话宣传周来临之际，组织人文教育与应用学院三苏雅韵推普实践团走进眉山市远景小学开展社团实践教学。为深入贯彻 “十五五” 国家通用语言文字普及提质行动部署，落实中华优秀传统文化传承发展工程工作要求，紧扣本届推普周 “依法推广普及国家通用语言文字，奋进强国建设新征程” ，近期，三苏雅韵实践团开展 “三苏雅韵” 特色教学实践课程。本次课程立足眉山本土三苏文化资源，以 “文化润心、语言赋能” 为双轮驱动，探索高校服务地方基础教育、推动校地协同育人的创新路径，为筑牢强国语言基石注入青春动能。        一、溯源三苏文脉，在故事中感悟先贤智慧
       课程伊始，在志愿者们的引导和协助下，同学们有序签到进入教室。普通话省级测试员、人文教育与应用学院党委副书记沈玉杨以“我是谁？我们一起做什么？”为切入点，向同学们介绍了课程的学习目标与内容框架。随后，她带领同学们走进“三苏”的趣味世界，以“一门父子三词客”为引，通过“藏书教子”“画扇判案”“兄弟情深”等生动故事，将苏洵、苏轼、苏辙从文学史坐标中还原为可感可亲的父子兄弟形象。
       互动环节中，学生踊跃发言，课堂气氛十分活跃。沉浸式的文化叙事，有效缩短了传统文化与当代少年的心理距离，在潜移默化中完成了地方文脉的代际传递与文化认同的深层建构。        二、聚焦推普主题，在诵读中领略声韵之美
       推普教学环节中，沈玉杨老师通过方言与普通话的趣味对比，引导学生直观感知普通话作为“沟通桥梁”的社会功能。结合苏轼《题西林壁》《惠崇春江晚景》等经典诗词，指出平翘舌不分、前后鼻音归韵不到位等区域性语音难点，并在未来的课程中逐步实现“敢开口、愿表达、读得准、说得规范”的教学目标。
       同时，课程中还介绍了全国推广普通话宣传周的相关知识以及社会意义，引导学生树立“说好普通话，做好文化传承人”的主体意识，进一步体悟普通话在日常学习生活中的重要性。
       三、践行青春使命，在实践中彰显担当
       课程尾声，在沈玉杨老师和志愿者的讲解下，结合生动案例，向学生们阐述优美文字的魅力与重要性，引导孩子们感受语言文字之美，激发他们对母语的热爱与传承意识。通过互动问答与经典诵读，让孩子们在潜移默化中体会文字背后的情感与力量，为文化传承播下种子，也让推普工作更具温度与深度。
       最后，全体同学承诺以标准普通话诵读经典、讲述三苏故事，争做“小小推普员”和“眉山文化宣传员”。        本次活动是四川工商学院人文教育与应用学院深耕地方文化教育、服务基础教育的生动缩影，也是高校实践育人模式创新的有益探索。未来，学院将持续发挥语言教育学科专业优势，深化“三苏文化+推普”实践品牌建设，以规范国语搭建文化桥梁，以青春行动助力青少年语言素养提升与文化自信涵养，在文化强国战略与新时代语言文字事业高质量发展中贡献高校智慧与青春力量。