设计转化育人才 IP赋能谱新篇——数字艺术与设计学院教师一行赴成都小林文化传播有限公司走访调研
来源:数字艺术与设计学院 | 作者:陈方瑞 | 发布时间:2026-08-01 22:13
为深入推进产教融合、精准对接文创产业人才需求,推动设计作品向市场产品有效转化,2026年7月30日,四川工商学院数字艺术与设计学院视觉传达设计教研室一行赴成都小林文化传播有限公司开展访企拓岗与校企合作调研交流。双方围绕设计作品转化、IP策略赋能文创产业、人才培养方案优化等议题展开深入探讨,达成了多项合作共识。
小林文化传播有限公司创始人钟小林、四川省大熊猫国家公园文化创意创新联盟秘书长杨蛟出席本次活动。四川工商学院数字艺术与设计学院视觉传达设计教研室主任张梅,以及骨干教师曾晓菲、陈方瑞参加此次走访调研。
当天下午,学院一行首先参观了企业的办公地点,实地了解了企业的业务布局、原创插画创作流程与文创产品开发体系。据介绍,成都小林文化传播有限公司成立于2013年初,是一家专注于原创插画输出、创意产品设计研发、定制与销售,以及原创IP及插画授权为一体的文创企业。公司以“以IP策略思维赋能文化商业价值,创享萌趣生活美学”为核心理念,旗下拥有“熊猫同萌”“小林创美”“小林文创”三大核心板块。其中,小林熊猫板块以自有熊猫IP品牌“熊猫同萌”为核心,通过将IP场景化、故事化,为每一个形象赋予特点鲜明的性格和故事,致力于打造全球最多大熊猫IP的生态圈,目前拥有“蜀白”“憨槑”“福禹”等10余个IP形象。公司独立研发、创意设计的文创纸品已遍布全国近200家品质书店、30余家主题邮局和100余家文创空间。其原创IP形象与插画作品已与中国邮政、成都轨道交通、万达集团、四川人民出版社等多家企业达成授权协议,推动跨界合作。公司还荣获2025年“蓉城有礼”成都特色伴手礼获评企业称号。
在人才供给对接环节,张梅主任介绍了学院目前校企合作的主要方式与合作情况,涵盖订单班、集中实习、微专业等多种模式。据介绍,数字艺术与设计学院视觉传达设计专业为校级课程思政示范专业,始终以“厚德尚美、精艺致用”为育人理念,立足地方文化,聚焦数字时代需求,培养兼具品牌设计与现代数字技术能力的复合型人才。专业主干课程涵盖设计构成、计算机辅助设计、商业插画、包装设计、VI设计等,就业领域包括商业插画、包装设计、平面广告设计等方向。
双方重点围绕“设计如何走向产品”这一核心课题展开了深入讨论。视觉传达设计专业与小林文化有着良好的合作基础——学院曾将小林文化主打文创项目引进《商业插画》等课程,并将小林文化正在进行的杜甫草堂文创设计项目引入毕业设计选题中;2021年,钟小林女士曾受邀为视觉传达设计专业学生举办“熊猫百态·人生百态”商业插画学术讲座,发布了若干创作选题供学生选择。钟小林结合公司十余年文创行业从业经验,分享了原创IP打造、文创产品从创意到落地的全流程实践经验。她表示,文创产品的核心在于将文化内涵与市场逻辑有机结合,“文化是文创的底色,挖掘内涵才能赋予产品灵魂”。双方一致认为,设计教育应更加注重学生从创意构思到产品落地的全链条能力培养,通过校企协同将企业真实项目引入课堂教学与毕业设计,帮助学生打通从设计稿到市场产品的转化通道。
随后,双方就设计教育发展趋势与现状进行了深入探讨,围绕人才培养方案优化开展了问卷访谈与调研。企业方结合自身在熊猫IP运营、文创产品开发、品牌授权等方面的实践经验,对学院视觉传达设计专业人才培养提出了建设性意见。
此次走访调研,是四川工商学院数字艺术与设计学院推进“访企拓岗促就业”专项行动的重要举措,也是学院深耕大熊猫文创产教融合领域的又一务实实践。双方表示,将以此次交流为契机,在设计作品转化、课程共建、实习实训、人才定向输送等方面开展深度合作,共同为成都文创产业与大熊猫IP生态圈培养更多高素质应用型设计人才。
(数字艺术与设计学院 陈方瑞)

当天下午,学院一行首先参观了企业的办公地点,实地了解了企业的业务布局、原创插画创作流程与文创产品开发体系。据介绍,成都小林文化传播有限公司成立于2013年初,是一家专注于原创插画输出、创意产品设计研发、定制与销售,以及原创IP及插画授权为一体的文创企业。公司以“以IP策略思维赋能文化商业价值,创享萌趣生活美学”为核心理念,旗下拥有“熊猫同萌”“小林创美”“小林文创”三大核心板块。其中,小林熊猫板块以自有熊猫IP品牌“熊猫同萌”为核心,通过将IP场景化、故事化,为每一个形象赋予特点鲜明的性格和故事,致力于打造全球最多大熊猫IP的生态圈,目前拥有“蜀白”“憨槑”“福禹”等10余个IP形象。公司独立研发、创意设计的文创纸品已遍布全国近200家品质书店、30余家主题邮局和100余家文创空间。其原创IP形象与插画作品已与中国邮政、成都轨道交通、万达集团、四川人民出版社等多家企业达成授权协议,推动跨界合作。公司还荣获2025年“蓉城有礼”成都特色伴手礼获评企业称号。

双方重点围绕“设计如何走向产品”这一核心课题展开了深入讨论。视觉传达设计专业与小林文化有着良好的合作基础——学院曾将小林文化主打文创项目引进《商业插画》等课程,并将小林文化正在进行的杜甫草堂文创设计项目引入毕业设计选题中;2021年,钟小林女士曾受邀为视觉传达设计专业学生举办“熊猫百态·人生百态”商业插画学术讲座,发布了若干创作选题供学生选择。钟小林结合公司十余年文创行业从业经验,分享了原创IP打造、文创产品从创意到落地的全流程实践经验。她表示,文创产品的核心在于将文化内涵与市场逻辑有机结合,“文化是文创的底色,挖掘内涵才能赋予产品灵魂”。双方一致认为,设计教育应更加注重学生从创意构思到产品落地的全链条能力培养,通过校企协同将企业真实项目引入课堂教学与毕业设计,帮助学生打通从设计稿到市场产品的转化通道。
随后,双方就设计教育发展趋势与现状进行了深入探讨,围绕人才培养方案优化开展了问卷访谈与调研。企业方结合自身在熊猫IP运营、文创产品开发、品牌授权等方面的实践经验,对学院视觉传达设计专业人才培养提出了建设性意见。
此次走访调研,是四川工商学院数字艺术与设计学院推进“访企拓岗促就业”专项行动的重要举措,也是学院深耕大熊猫文创产教融合领域的又一务实实践。双方表示,将以此次交流为契机,在设计作品转化、课程共建、实习实训、人才定向输送等方面开展深度合作,共同为成都文创产业与大熊猫IP生态圈培养更多高素质应用型设计人才。
(数字艺术与设计学院 陈方瑞)



