2026年5月17日，数字艺术与设计学院视觉传达设计专业2024级学生，在教师的组织下前往崇州道明竹艺村，开展《非遗项目传承实训》课程最后一天的实践学习。作为四川省内路线的收官之站，这座以竹编技艺闻名遐迩的非遗村落，为学生提供了一个融合传统工艺美学与现代设计思维的沉浸式课堂。        清晨八点半，师生团队从桃坪羌寨出发，于上午十一时抵达被誉为“竹编之乡”的道明竹艺村。在老师们的引领下，学生们首先参观了竹编非遗展览馆。馆内陈列的竹编器具、文创产品及艺术装置，展现了从日用竹器到艺术藏品的技艺演进脉络。道明竹编讲究疏密有致、虚实相生，其经纬交织的韵律感本身就是天然的视觉语言。带队教师现场讲解时强调，竹编的几何构图逻辑对平面设计中的版式编排具有重要启示。
        在竹艺工坊，学生们认真聆听了非遗传承人杨隆梅讲解的竹编艺术的流程，如刮青、分丝、编织等核心技艺，并参与了问答环节，回答正确的学生拿到了奖品。学生重点记录了竹编的纹样结构、材质肌理及色彩层次，为后续非遗元素的提取积累素材。一名学生手执竹丝感慨：“竹编的菱形纹、人字纹等传统图式，既有秩序感又具延展性，我将尝试将其转化为设计视觉系统中的辅助图形。”据悉，道明竹艺村通过“非遗+设计”的活化路径，已开发出竹编茶具、家居饰品等300余类文创产品，各种琳琅满目的竹编艺术品让学生直观感受到传统工艺与现代生活的共生可能。
       本次实践教学紧扣课程的双重目标——文化溯源和设计转化，通过实地观摩、案例剖析，推动学生从竹材的柔韧特质、编织的节奏韵律中汲取灵感。竹艺的可持续发展理念与视觉传达的绿色设计趋势是高度契合的，课程负责人周德伍老师表示，此类实践旨在培养学生对材料美学与文化基因的敏感性。作为省内考察路线的终点站，道明竹艺村之行不仅丰富了学生的非遗知识体系，更强化了将传统工艺基因注入当代设计语境的实践能力，未来将持续深化非遗与现代设计的对话，让千年竹艺通过年轻设计者的创新思维焕发新生。