为深化产教融合，精准对接行业需求，近日，数字艺术与设计学院视觉传达设计专业教研室主任张梅率骨干教师曾晓菲、刘军、银霞、梁桂民组成专项调研组，先后走访四川漫光年文化科技有限公司、成都锦昊广告有限公司、成都熊猫屋文化发展有限公司三家代表性企业，就基于OBE（成果导向教育）理念的人才培养方案修订开展专题论证，听取行业对设计人才能力标准的核心建议。        聚焦三大业态 解析岗位新需。本次调研覆盖数字文创、品牌服务、文旅IP三大细分行业。在四川漫光年文化科技有限公司，调研组深入了解了文化IP数字化运营的业务全流程。作为一家以“构建中华文明会客厅”为使命的综合性文化科技企业，漫光年业务涵盖文创产品开发、IP孵化、影视动漫及VR数字光影等领域。企业创始人万涛在交流中强调，随着传统文化数字化转化需求增长，行业急需既具备文化解读能力，又掌握三维建模、动态视觉、交互设计等技术的“文化转译者”，能够贯通从IP概念到产品落地的全链条。
       成都锦昊广告有限公司，拥有20年历史的锦昊广告，是服务于伊利、蒙牛等百余家知名品牌的综合性广告服务商。其核心竞争力在于 “策划-设计-生产-执行-媒体”的一站式闭环服务。总经理周林指出，学生需理解品牌战略，能将营销目标转化为具体的设计解决方案；同时，必须对物料工艺、生产成本、卖场陈列、活动搭建等落地环节有充分的认知和实践经验。“精细化管理”和“强执行力”是企业反复强调的职业素养。
       成都熊猫屋文化发展有限公司专注于地域特色文旅IP的产业化开发与运营。企业成功的关键在于将地域文化符号（如熊猫、川剧）进行系统化、时尚化、生活化的产品开发与品牌构建。创始人何常春表示，他们期望设计师具备“市场洞察力”和“产品化思维”，能够捕捉潮流趋势，将文化元素转化为兼具审美趣味与实用价值的商品。同时，对供应链管理、消费者心理、线上线下销售场景的视觉设计有综合性的理解至关重要。         重构能力标准 明确教改方向。基于走访调研，三家企业在人才需求上呈现高度共识：传统“视觉表现”能力已难以满足产业升级需要，行业呼唤具备“文化理解+商业逻辑+技术应用+项目执行”四位一体能力的复合型设计人才。
       针对上述需求，企业专家建议从四个维度优化人才培养方案：一是专业定位升级，从传统的平面设计向“品牌与文化的视觉解决方案提供者”转型，可考虑增设“数字文创设计”“品牌整合设计”等特色方向；二是课程体系重构，增设《地域文化研究与设计转化》《设计策划》《消费市场分析》等课程，强化动态图形设计、UI/UX基础、三维视觉及AIGC等前沿技术应用教学；三是实战能力强化，开设《设计项目管理》等课程，引入企业导师讲授成本控制与工艺标准，建立校内打样实训环节；四是评价标准对接，全面推行项目制教学，将企业真实案例引入课堂，邀请行业专家参与课程考核与毕业设计评审。
       深化校企协同 推进方案落地。本次调研为视觉传达设计专业2026版人才培养方案的修订提供了直接的行业依据。下一步，该专业将全面落实OBE理念，以企业需求为导向，大刀阔斧重构课程体系，嵌入企业核心能力模块。视觉传达设计专业将与三家企业未来将探索共建“数字文创产业学院”或“品牌设计特色班”，设立企业驻校工作室，构建“认知实习—课程项目实践—学期项目实训—毕业顶岗实习”的阶梯式实践体系，确保人才培养与行业需求的无缝对接，为四川省文创与广告产业输送高素质应用型设计人才。