为进一步明晰学科发展方向，凝练专业特色，提升人才培养与社会需求的契合度，陈春发副校长于12月23日下午在3207会议室对音乐与舞蹈学院和智能建造与制造学院，开展聚焦专业定位与特色发展的专题指导工作，为两个学院的学科建设与专业发展把脉定向、精准指导。        陈副校长以高度的责任感和前瞻性的视野，逐一听取并深度剖析了各专业的现状与发展构想，就专业定位、特色凝练、发展方向等进行了“逐字逐句”的细致分析和深入指导。
       在音乐与舞蹈学院，陈副校长重点关注了艺术与科技的融合创新。针对舞蹈表演专业的传统优势与当代挑战，强调了坚守本体与开拓视野并重。对于音乐学专业提出的“数字化音乐”发展方向，特别关注了“数字化+虚拟演奏”等前沿领域，指出这是顺应数字时代潮流、拓展艺术表现与教学手段的重要路径，鼓励学院积极探索艺术与技术交叉的新增长点。        在智能建造与制造学院，指导紧密结合国家战略、区域需求与产业前沿。对建筑电气与智能化专业强调的“能效管理”方向表示肯定，契合绿色发展理念。在听取自动化、智能制造等专业汇报时，强调了智能化的核心地位。对于工程造价专业提出的“工程成本+碳成本”协同管理及关注碳交易市场的思路，他认为具有前瞻性，符合“双碳”目标下的行业变革趋势。在讨论土木工程专业时，他注意到了其吸引“东南亚留学学生”的国际化实践，并关联到国家“一带一路”倡议。针对智能建造与智慧交通专业，高度评价了其聚焦“西部地区丘陵高山地区交通”难题的特色定位，认为这紧密结合了国家西部发展战略、海南封关运作带来的联动效应以及西南地区的重大交通需求，形成了区别于其他院校的鲜明特色。此外，并对汽车服务工程专业的转型升级提出了殷切期望。
       整个指导工作过程中，陈副校长不仅精准指出了各专业现有定位中的亮点与潜力，也针对可能存在的模糊之处或薄弱环节，提出了中肯的改进建议和发展思路。强调专业建设必须紧跟时代步伐，深度融入国家与区域发展大局，在服务重大战略中找准自身位置，同时要勇于创新，敢于突破，打造人无我有、人有我特的专业核心竞争力。
       与会学院领导、专业负责人及教师代表纷纷表示，陈副校长的指导高屋建瓴、切中要害，既指明了方向，也传授了方法。此次专业定位指导不仅是一次深刻的专业建设研讨，更是一次凝聚共识、鼓舞干劲的动员。学院将认真梳理、消化落实指导意见，进一步修订完善专业建设规划，凝练特色，强化优势，不断提升人才培养质量和学科专业影响力，为学校高质量发展贡献力量。