为进一步深化产教融合，拓宽学生行业视野，提升专业实践认知能力，12月24日，智能制造工程专业2025级1、2班学生在高亚娟、周世强两位老师的带领下，前往行业头部企业——四川金星清洁能源装备集团股份有限公司开展专业认知实习活动。本次活动是学校与金星集团共建“产教融合示范基地”的重要内容之一，旨在推动“教室—园区—车间”三场景联动教学模式的落地实施。        在金星集团相关负责人的热情接待下，师生们依次参观了企业展厅、专利墙、氢能装备链展示区及清洁能源产业链展示平台。通过实地观摩与工程师的细致讲解，同学们对金星集团在清洁能源装备与氢能装备领域的前沿技术、生产工艺和产业布局有了系统了解。集团作为国家认定的专精特新“小巨人”企业，拥有铸造、容器生产、系统撬装、智能加工、部件组装等完整制造链条，其“设计—制造—销售”全产业链模式以及多项国家级、省级荣誉，给师生们留下深刻印象。特别是在氢能制、输、加、用环节的综合装备技术方面，展现出的创新实力与产业前瞻性，让同学们对智能制造在能源转型中的实际应用有了更直观的认识。        实习过程中，金星集团多名工程师与师生们开展了热烈而深入的互动交流。同学们围绕智能装备系统集成、工业数据在产线优化中的应用、MES/SCADA系统在清洁能源装备制造中的实施等专业问题踊跃提问，工程师们结合企业真实案例与生产实际逐一解答，现场气氛活跃。高亚娟老师表示，此次认知实习不仅强化了学生对智能制造在具体产业中落地形态的理解，也为后续课程教学、项目实践与校企共课积累了真实场景和素材。周世强老师强调，与金星集团这样的行业头部企业开展常态化交流，是培养“复合型、应用型”智能制造现场工程师的重要途径，有助于学生明确职业定位、增强工程实践能力。        本次认知实习在师生与企业技术人员的积极互动中圆满结束。未来，我校将继续依托成都高新西区产业集聚优势，深化与金星集团等头部企业的“六共建”合作机制，推进真实课题融入教学、产业项目贯穿培养，持续优化“学在园区、练在产线”的实战育人模式，为川渝及西南地区智能制造产业发展输送更多高素质工程技术人才。