人文教育与应用学院教师代表出席教育强国建设背景下学前教育高质量发展研讨会
       12月19日至20日,“教育强国建设背景下学前教育高质量发展研讨会”在四川省成都市双流区隆重举行。本次研讨会汇聚了全国学前教育领域的专家学者、行政管理干部及一线实践工作者,共同围绕新时代学前教育发展的核心议题进行深入交流与探讨。人文教育与应用学院高度重视此次学术盛会,派出由学院副院长代梓莹、院长助理祝茜及学前教育教研室主任蒋骛组成的代表团全程参与。
       本次研讨会立足于国家“教育强国”建设的战略部署,旨在聚焦学前教育高质量发展的路径、挑战与创新。会议内容涵盖政策解读、理论前沿、课程改革、教师专业发展、普惠性资源建设及质量评价体系等多个关键维度。与会专家通过主旨报告、分论坛研讨、案例分享等多种形式,分享了最新研究成果与实践智慧,现场学术氛围浓厚,思想碰撞激烈。
       会议期间,学院副院长代梓莹认真聆听了多场高水平主题报告,代梓莹副院长表示,此次参会不仅深化了对国家宏观政策导向的理解,更通过与同行交流,学到了许多兄弟院校在学院管理、学科建设及社会服务方面的先进经验,为学院进一步优化学前教育专业人才培养顶层设计提供了宝贵思路。
       院长助理祝茜主要参与了会议的组织协调与院校交流环节。她充分利用这一平台,与多家院校及研究机构的代表建立了联系,就师资互访、合作研究、资源共建等议题进行了初步沟通。她指出,在协同育人与产学研融合日益重要的今天,开拓并维护广泛的学术合作网络,对于提升学院办学活力与社会影响力具有显著意义。
       教研室主任蒋骛深度参与幼儿园体制转型发展的研讨,并重点关注了数字化转型、游戏化学习等前沿趋势在学前教育中的应用案例。她认为,本次研讨会获取的学科前沿动态与创新教学方法,将有力推动学院学前教育专业课程内容的更新与教学模式的改革,直接惠及未来幼师的培养质量。
       通过为期两天的密集学习与交流,学院三位教师代表一致认为,此次研讨会是一次高规格、高质量、高收获的学术活动。它不仅明确了学院学前教育专业在“教育强国”战略中所肩负的责任与方向,也带来了丰富的理论滋养和实践启发。学院将继续坚持“以本为本”,聚焦高质量发展主题,积极吸收会议成果,将学习到的先进理念与经验融入学科建设、教学改革与社会服务之中,致力于培养更多适应新时代要求的高素质学前教育专业人才,为区域乃至全国的学前教育事业贡献力量。
                         
(人文教育与应用学院  蒋骛)