近日，为深化课程实践教学、推动产品设计专业一流专业建设，四川工商学院数字艺术与设计学院《玩具设计与制作》课程组携手本土文化品牌“蜀地匠人”，举办校园文创玩具作品评选活动。蜀地匠人品牌代表与课程组教师共同组成评审团，对2023级产品设计专业学生结合三苏文化创作的玩具作品进行现场评审，实现课堂创意与文化资源、产业需求的深度衔接。        活动筹备阶段，“蜀地匠人”品牌依托其深耕蜀地非遗、民俗文化的资源优势，为课程提供了三苏文化、大学生活意象等文化素材，《玩具设计与制作》课程组则以“文化活化+市场适配”为导向，引导学生跳出“纯创意设计”，将蜀地文化符号转化为可触摸、可互动的玩具文创潮玩作品，让专业课程与地方文化、产业资源形成联动。
       评选现场，评审团围绕“文化融合度”“工艺完成度”“市场适配性”三大维度，对每件实物作品逐一评估：
       蜀地匠人品牌代表重点点评了作品中三苏文化、工商文化元素的提取逻辑，肯定了学生将传统符号转化为年轻态玩具的创新思路；课程组教师则从玩具结构、制作工艺等专业角度，对作品的实践可行性提出优化建议；双方还针对部分作品的市场化潜力展开讨论，为后续合作落地铺垫方向。        学生作品既锚定三苏文化底色，又贴合年轻群体审美：以三苏文化中苏轼为原型的潮玩玩具系列，提取苏轼人物特征，融合现代潮玩造型材料，让非遗符号变成立体互动玩具；融入生活感的毛绒玩具、桌面摆件，用软萌形态还原民俗意象；印刻工商学院人文符号的创意解压玩具、盲盒，把三苏文化与工商学院文化拆解为有趣的可玩的文创玩具产品。
       此次评选活动的成功举办，标志着计划合力将《玩具设计与制作》课程打造成产品设计专业的品牌课程，实现理论学习与实践应用的有机结合，同时推动本次优秀作品的市场化落地，助力培养兼具文化创意与市场思维的玩具设计人才。
       通过此次校企联动，艺术学院进一步强化了专业课程的实践属性，为学生提供了 “创意 - 落地 - 市场” 的全链路实践机会，也为一流专业建设注入了文化与产业融合的新动能，实现教育、产业与文化传承的双赢。