为深入推进我校课程思政建设走深走实，充分发挥优秀教学案例的示范引领作用，促进教师间课程思政教学经验的深度交流与互鉴，切实提升教师课程思政教学设计与实施能力，12月3日，教务部在眉山校区举办“课程思政示范引领・优秀案例经验共享”主题分享会，副校长陈春发、教务部副部长李娜、马克思主义学院党委书记刘波出席本次会议。数字艺术与设计学院环境设计专业校级“课程思政”示范项目负责人敬鹏飞、张艺川受邀参会。        本次分享会聚焦我校课程思政教学实践的前沿探索与卓越成果。王婷婷老师团队与彭思宇老师团队作为主要分享嘉宾，分别带来了他们在国家级、省级课程思政教学竞赛中斩获最高奖项的宝贵经验。分享过程中，两支团队围绕各自获奖案例，从思政元素深度挖掘、教学目标有机融合、课堂实施路径创新、教学成效反思优化四个核心维度展开详细讲解，不仅呈现了课程思政建设的具体实践步骤，更提出了“专业知识+思政内涵”双轨并行的创新思路，为在场教师提供了可借鉴、可复制的课程思政建设范本。​
       随后，与会领导结合我校课程思政建设实际发表讲话。陈春发副校长指出，课程思政是落实立德树人根本任务的关键抓手，本次分享会搭建了优质经验交流平台，对推动全校课程思政水平整体提升具有重要意义。他强调，各学院需以优秀案例为标杆，鼓励教师主动探索课程思政与专业教学的融合点，将思政教育贯穿教学全过程，切实培养兼具专业素养与家国情怀的高素质人才。​
       教务部副部长李娜表示，教务部将以此次分享会为契机，进一步梳理优秀课程思政案例，持续推进校级案例资源建设，为教师提供课程思政设计与实施的支持，助力教师课程思政教学能力的提升，推动我校课程思政建设体系化、常态化、长效化发展。
       马克思主义学院党委书记刘波结合思政理论课与课程思政同向同行的关系进行了交流。鼓励各专业共同构建全员、全程、全方位育人大格局，助力各类课程与思政课形成协同效应。​
       受邀参会的敬鹏飞、张艺川老师表示，此次分享会的案例兼具创新性与实用性，为数字艺术学院环境设计专业后续课程思政项目建设提供了新方向，未来将把所学经验融入教学实践，进一步优化课程思政教学设计。​
       此次课程思政案例分享会的成功举办，不仅搭建了教师间经验交流的桥梁，更明确了我校课程思政建设的下一步方向，为持续推进课程思政高质量发展、提升教师教学能力注入新动力。