践行联系学生机制 共筑育人桥梁——人文教育与应用学院开展领导干部联系学生班级活动
来源:人文教育与应用学院 | 作者:汤家宣 | 发布时间:2025-12-09 18:26
为落实学校领导干部联系学生班级工作要求,切实拉近与学生距离,近日,对外合作部王玉龙副部长走进25汉文8班,以“面对面交流、心贴心沟通”的方式,开展联系学生工作,将育人关怀落到实处。
在与班级师生的交流中,王玉龙副部长详细了解了25汉文8班的班级建设、学风氛围及学生日常学习生活情况。结合自身工作职责,他以“W”“M”的含义引入话题,重点围绕学生关切的学业规划、职业发展方向展开分享,结合自身的工作经验,和同学们一起探讨为什么要上大学、同学们心中的大学以及大学生可以或不可以做的事等话题,为学生解读专业相关的行业动态与合作机遇,引导学生将专业学习与未来发展相结合,助力筑牢学业基础。
同时,王玉龙副部长还与部分学生进行谈心谈话,深入了解学生思想动态,耐心倾听大家在适应大学生活、学习节奏调整等方面遇到的困惑与需求。针对可能存在的学业、心理等潜在问题,他现场记录并表示将对接辅导员、专业教师形成育人合力,持续跟踪解决,切实为学生排忧解难。
此次深入班级联系学生,是学院落实学校领导干部联系学生班级工作“全面联系、精准帮扶、学风建设、安全稳定”四大职责的具体体现。后续,学院将按照工作要求,定期联系对接学校领导干部一道深入学生宿舍、课堂,参与班级活动与学风建设活动,持续关注班级安全稳定与学生成长动态,以常态化、精细化的联系机制,为学生成长成才保驾护航。

同时,王玉龙副部长还与部分学生进行谈心谈话,深入了解学生思想动态,耐心倾听大家在适应大学生活、学习节奏调整等方面遇到的困惑与需求。针对可能存在的学业、心理等潜在问题,他现场记录并表示将对接辅导员、专业教师形成育人合力,持续跟踪解决,切实为学生排忧解难。
此次深入班级联系学生,是学院落实学校领导干部联系学生班级工作“全面联系、精准帮扶、学风建设、安全稳定”四大职责的具体体现。后续,学院将按照工作要求,定期联系对接学校领导干部一道深入学生宿舍、课堂,参与班级活动与学风建设活动,持续关注班级安全稳定与学生成长动态,以常态化、精细化的联系机制,为学生成长成才保驾护航。
(人文教育与应用学院 汤家宣)



