为积极响应学校深化混合式教学改革的号召，系统推进AI赋能教育、课程数字化转型等前沿理念在专业教学中的落地应用，巩固并拓展“智慧课程建设与教学创新培训”的学习成果，智能建造与制造学院土木工程教研室于12月3日在3310教室召开专题研讨会。

       教研室全体教师齐聚一堂，结合各自所授课程，就培训心得与未来教学创新路径进行了深入交流和集体研讨。与会教师纷纷发言，分享了将培训所学与自身课程建设相结合的具体思考。 张一老师围绕《安装工程施工》课程，探讨了如何利用AI技术模拟复杂施工流程与环境，构建虚实结合的实训场景，帮助学生更直观地理解工艺要点与安全规范。李建亮老师在《计算机CAD》教学中，重点思考了引入智能设计工具与BIM技术协同教学的可能性，以培养学生面向数字建造的先进制图与模型构建能力。 黄兰老师谈及《土木工程概论》课程，计划融入更多数字化案例与行业前沿动态，利用互动平台增强课程启蒙性、趣味性与时代感。夏玲老师针对《理论力学》传统教学中的难点，提出了开发或引入智能化求解辅助工具、动态演示模型，以深化学生对抽象概念的理解。 陈学昊老师结合《智能测绘》课程特性，强调了课程本身与新技术融合的紧密性，将进一步整合无人机测绘、激光扫描及数据处理智能化等内容。肖启航老师在《房屋建筑学》课程建设中，关注如何利用虚拟现实（VR）等技术实现建筑空间与构造的可视化、可交互教学。钟柏春老师则在《平法识图》课程中，探索利用AI图像识别辅助平法标注解析，以及基于三维模型深化识图训练的新模式。 

       发言结束后，大家一致认为，教育数字化转型非一蹴而就，需立足课程实际，有步骤、有重点地将AI工具、数字化资源与教学模式进行有机融合。未来，教研室将继续组织此类聚焦主题的研讨活动，鼓励教师开展跨课程合作，共同开发教学资源，将智慧教学理念切实转化为提升教学质量、赋能学生成长的实践行动。

 

（智能建造与制造学院  陈学昊）