为深入了解教学管理与课堂教学实际情况，广泛听取学生对教学工作的意见建议，增强教学管理与服务的针对性、实效性，11月12日，人工智能与电子工程学院在成都、眉山两校区同步召开学生座谈会。成都校区座谈会由陈勇副院长主持，眉山校区由王菊龙副书记主持，学院实验中心周杨主任、学工教师代表罗永龙老师、教学秘书及实验室管理人员与各班级教学信息员、学生代表齐聚一堂，共话教学提质良策。

       座谈会上，主持人首先说明此次会议的核心目的，鼓励学生代表围绕课堂教学、教学管理、教学保障服务等方面畅所欲言、建言献策。学生代表们结合自身学习体验，以问题为导向，积极分享真实感受：在课堂教学方面，既肯定了多数教师创新教学方法、注重互动实践的教学亮点，也提出了部分课程进度安排、重难点讲解、教学手段优化等方面的建议；在教学管理层面，针对课程设置、考核方式、教学信息传达等问题发表了看法；在教学保障方面，围绕实验室设备使用、教学资源获取、自习场地配套等实际需求提出了改进意见。

       参会的领导、教研室主任、学工教师代表等认真倾听记录，针对学生提出的问题逐一回应交流。对于能够即时解决的问题，现场予以明确答复；对于需要进一步协调处理的事项，详细说明处理思路与时间节点，并承诺会后梳理形成整改清单，跟踪推进落实。陈勇副院长在成都校区座谈会上强调，学生是教学活动的直接参与者，大家的意见建议是学院优化教学工作的重要依据，学院将高度重视每一条反馈，切实把学生诉求转化为教学提质的具体举措。王菊龙副书记在眉山校区座谈会上鼓励学生持续发挥教学信息员的桥梁纽带作用，常态化参与教学管理，与学院携手共建优质教学环境。

       此次学院召开的学生座谈会，搭建了学院与学生高效沟通的桥梁，既全面收集了教学各环节的真实情况，也让学生感受到了学院对教学质量的重视和对学生诉求的关切。下一步，学院将系统梳理座谈会收集的意见建议，分类施策推进整改，持续完善教学管理体系、优化教学服务保障，不断提升人才培养质量，为学生成长成才保驾护航。

 

（人工智能与电子工程学院  宋桃）