人文教育与应用学院与彭山锦江幼儿园签约,共推学前教育产教融合
       为深入贯彻落实国家教育改革精神,推进产教融合、校企协同育人,拓展学生就业渠道,2025年11月5日,四川工商学院人文教育与应用学院副院长代梓莹、实验实训中心主任祝茜一行赴眉山市彭山区锦江幼儿园开展走访交流,并与锦江幼儿园园长魏灵燕、副园长鲍雨萌共同签署了校企合作框架协议,正式建立教师企业流动站并挂牌,标志着双方在学前教育领域开启了深度合作的新篇章。
       在交流座谈会上,双方围绕共建课程与案例资源库、设立校外实践教学基地、打造教师企业流动站、联合培养幼儿园教师、推动科研合作、学生见习、实习和就业等核心议题展开了深入探讨。代梓莹副院长表示,此次合作是学院践行“产教融合、协同育人”教育理念的重要举措,旨在将高校的理论优势与幼儿园的实践资源紧密结合,共同探索学前教育高素质应用型人才培养的新模式。
       魏灵燕园长对四川工商学院一行的到来表示热烈欢迎,并详细介绍了锦江幼儿园在幼儿教育、师资培养及园本课程开发方面的经验与成果。她指出,高校与幼儿园的合作将为幼儿教师的专业成长提供更广阔的平台,同时也能为学院学生提供优质的实践机会,实现“校-园联动、资源共享、互利共赢”的目标。
       根据协议,双方将重点推进以下合作内容:
1. 共建课程与案例资源库:结合幼儿园一线教学需求,共同开发符合学前教育发展趋势的优质课程与教学案例,提升人才培养的针对性和实用性。
2. 建立校外实践教学基地:锦江幼儿园将成为人文教育与应用学院的校外实践教学基地,为学生提供实习实训、见习观摩等实践机会,强化其教育教学能力。
3. 设立教师企业流动站:通过流动站机制,促进学院教师与幼儿园骨干教师的双向交流,推动双师型教师队伍建设,提升教师的实践教学与科研能力。
4. 协同培养幼教人才:提供幼儿园教师科研培训、技能考证、学历提升等在内的人才培养服务。
5. 联合开展科研合作:聚焦学前教育热点问题,如幼儿行为观察、园本课程开发、家园共育等,联合申报课题,推动科研成果转化。
       此次合作是四川工商学院人文教育与应用学院推进产教融合、服务地方教育发展的重要实践。通过搭建“高校+幼儿园”协同育人平台,学院将进一步优化人才培养方案,强化学生的实践能力与职业素养,为地方学前教育事业输送更多高素质应用型人才。未来,双方将以此次签约为起点,持续深化合作,探索更多元化的产教融合路径,共同为学前教育事业的高质量发展贡献力量!
 
(人文教育与应用学 祝茜 贺卓颖)