为帮助2025级新生全面了解专业内涵、明确学业规划、尽快融入大学生活，人工智能与电子工程学院于9月中下旬在眉山校区集中组织开展了多场新生专业教育会议。系列活动覆盖人工智能、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、数据科学与信息管理等专业，由各教研室主任与骨干教师共同主讲，2025级全体新生及教研室教师参加。        人工智能专业：AI赋能未来，实景体验激发兴趣--9月17日下午，人工智能专业教育在学术报告厅举行。教研室主任王敏以“AI赋能未来”为题，系统介绍了“厚基础、重实践、强交叉”的培养体系，涵盖深度学习、大模型技术等核心课程，并展示了学院在智能芯片、机器视觉等方向的实验室成果。机器人现场演示了挥手、跳跃、平衡等动作，为新生带来了一堂生动的“人工智能实景课”，增强了学生对技术应用的直观感受。
       通信工程专业：联接未来，智通天下--同日下午，通信工程专业教育会在A3教学楼举行，主题为“联接未来，智通天下——开启你的通信工程师之旅”。教研室主任周玮围绕“初识通信”、“深耕通信”、“成就未来”三大篇章，系统阐释通信技术的时代使命、专业学习路径与多元发展前景。周春梅教授代表教师寄语，华为华西地区总监陈赵大等优秀校友通过视频分享成长经验，邹佳玲、王瑶玲等学姐连线交流，代一令等学长现场互动，为新生提供了从学业到职业的全方位指引。会后还举行了学业导师见面会，实施“一生一导师”全程指导机制。
       电子信息工程专业：以“相伴”为主题，强化专业认同--同日晚，电子信息工程专业在岷江大讲堂举办教育会。教研室主任龚名茂以“相遇、相知、相爱、相伴”为主线，从专业特色、发展前景、核心课程、学科竞赛和第二课堂五个方面展开讲解，强调电子信息工程在数字经济中的广阔前景，鼓励学生夯实基础、主动实践，早日成为高素质工程人才。        计算机科学与技术专业：双轮驱动，突出就业导向--9月24日，计算机科学与技术专业教育在岷江大讲堂召开。教研室主任李爱华围绕“技术筑基、创新赋能”的培养理念，详细解读了“理论+实践”双轮驱动的课程体系与近三年毕业生就业数据，帮助学生树立以就业为导向的学习目标。实验中心周主任针对四年大学生涯的竞赛、实习、就业规划进行分年度指导。
       数据科学与大数据技术、信息管理与信息系统专业：跨界融合，聚焦数据价值--同日，数据科学与大数据技术和信息管理与信息系统两个专业分别在A2和A3教学楼举行专业的教育会。教研室主任杨开林以“数据科学与大数据技术”的专业发展脉络为切入点，从Hadoop技术的成熟到国家战略的推动，系统阐释了该专业作为数学、统计学与计算机科学交叉学科的核心定位。专业带头人彭瑗教授回顾了信管专业的跨界融合特色，从信息管理与信息系统专业的历史沿革讲起，回顾了自1978年中国人民大学设立经济信息管理专业以来，该专业如何逐步发展为融合计算机科学、管理学、数据分析的复合型学科。骨干教师徐力博士以轻松幽默的语言，结合AI时代背景，指出“替代你的不是AI，而是那些掌握数据、应用AI的人”。鼓励学生成为“掌握数据、应用AI”的全能型人才。会议清晰勾勒出数据分析与信息系统两大方向的发展路径。        软件工程专业：项目驱动，强化工程能力--同日，软件工程教研室在A2教学楼举行新生专业教育会。教研室主任石彬带领全体教师与新生互动，樊玲老师从行业前景、课程体系到培养模式进行全面讲解，强调通过项目实践、企业实习和竞赛锤炼工程能力，为学生提供了清晰的学业路线图。
       物联网工程、信息安全专业：项目引领，聚焦信息安全与创新实践--9月29日，物联网工程和信息安全两个专业分别在B5和A3教学楼举行新生专业教育会。会议围绕专业从当前至2035年的国家布局与就业前景展开，杨居义教授和赵钰婷老师系统介绍了“依托企业真实项目，推动案例教学，实施教赛创融合”的培养体系。张受亭老师以网络空间部队亮相大阅兵为引，阐释信息安全学科的重要性与社会价值，剖析行业前景与人才需求，引导学生从“打基础、强实践、跟前沿”等方面规划学习。李守清老师将过往经验与专业新要求结合，鼓励学生参与实践和竞赛，成长为心怀家国的“科技脊梁”。
       本次系列专业教育会内容充实、形式多样，不仅增强了新生对专业的认知与归属感，也为其大学四年的学习与职业发展指明了方向。学院将持续推进产教融合、深化教学改革，助力每一位学子成长为兼具技术深度与行业广度的创新型人才。