2025年9月14日，正值新学期正式行课前夕，数字艺术与设计学院召开新学期意识形态与师德师风专题部署会，为新学期教育教学工作划定方向、筑牢根基。会议由数字艺术与设计学院党总支书记兼副院长高媛主持，全院教师参会。​        凝聚共识：以“命运共同体”意识扛牢发展责任。高媛在讲话中首先强调全体教师需树立命运共同体意识，并通过典型案例深化阐释。在刚刚结束的假期招生工作中，34位教师并非单纯承担个体任务，而是以“全院使命”为导向协同发力，最终圆满完成招生目标；科研工作同样需打破“单打独斗”思维，需全院教师携手攻坚，共同助力学校科研任务落地；面对申硕任务，高媛进一步指出，教师不能仅满足于完成课堂教学，更要在提升个人专业能力的同时，以“一盘棋”思维凝聚合力，为申硕工作注入集体力量。​
       严守底线：以意识形态建设护航申硕征程。在申硕攻坚的关键阶段，意识形态安全成为不可逾越的红线。高媛明确要求，需从三方面筑牢意识形态防线：一是严守教师道德底线，杜绝任何触碰师德红线的行为；二是严把教材质量关，确保教学内容准确无误、价值导向正确；三是严抓学生安全责任，全方位保障学生在校期间的安全与成长。高媛的话语为全体教师敲响意识形态警钟。
       涵养师风：以学术诚信与规范筑牢育人根基。师德师风建设中，学术诚信与行为规范是核心抓手。高媛着重强调，教师在文献外文翻译工作中，需以 “工匠精神” 把控细节，确保翻译内容精准无误；在指导学生参与各类比赛时，既要积极鼓励学生展现才华，更要严格甄别作品创意的原创性，坚决杜绝抄袭、借鉴等不端行为；同时，需清晰界定师生关系边界，把握课堂言论尺度，既要营造开放的教学氛围，又要确保教学内容与言论符合教育方针与价值导向。​
       锚定目标：以敬畏之心书写教育答卷。会议尾声，高媛强调，全体教师需对教育职业、对教学工作怀有敬畏之心，将个人成长与学院发展、学校声誉紧密相连。“只要全院教师心往一处想、劲往一处使，我们不仅能圆满完成本学期各项任务，更能如期达成申硕指标，为学院发展书写新篇章。”
       此次专题部署会的召开，不仅为学院新学期意识形态与师德师风建设制定了“路线图”，更凝聚了全院教师的思想共识与行动合力，为学院以高质量教育教学助力申硕、服务学校发展奠定了坚实基础。