近日，四川工商学院教育学院与眉山云堡幼儿园正式签署战略合作协议。双方将在特色课程共建、专业课程案例库建设、师资互通互享和科研合作等领域展开深度合作，共同创新学前教育专业发展模式，探索校地协同育人新路径。        在此次合作中，四川工商学院教育学院精心挑选了一系列关键课程进行共建，包括《奥尔夫音乐教育》《学前儿童卫生与保育》《学前儿童发展心理学》《教育见习》以及《幼儿英语教学》。这些课程覆盖了学前教育的多个核心领域，从艺术启蒙到身心健康，从儿童心理成长到实际教学实践，再到语言教育拓展，全方位满足学前教育的需求。这些课程将由双方资深教师团队共同设计课程大纲、制定授课计划、研讨教学案例，确保教学内容既满足高校学术规范，又深度对接行业一线实践需求。这种深度合作将显著提升高校课堂的真实场景嵌入，让学生接触更鲜活的教学实例。
       除课程共建外，双方将共同致力于建设学前教育专业课程案例库。该库将以云堡幼儿园实际运营和教学过程中的真实情境为基础素材，涵盖一线日常教学管理、经典教育活动设计与开展、典型幼儿行为引导以及具体的保育保健实例等多方面内容。教育学院教师团队将对原始素材进行理论提炼与教学转化，将其提升为结构化的教学与研究资源。这一案例库建成后，将成为教育学院开展教学研究、提升学生解决实际问题能力的重要支撑平台，同时也将为云堡幼儿园的持续发展提供可借鉴的模式样本，实现“从实践中提炼理论，用理论优化实践”的良性循环。
       为推动资源双向赋能，协议规定建立灵活的“师资交流与共享机制”。四川工商学院教育学院将选派优秀专业教师前往云堡幼儿园进行教学实践与深度教研活动，深入了解行业一线需求和最新动态，反哺高校理论教学。相应地，眉山云堡幼儿园拥有丰富实践经验的一线骨干教师、管理人员等优秀人才将被引入高校课堂，担任共建课程中实操性强的课程讲师或实践导师。
       此次四川工商学院与眉山云堡幼儿园的创新性合作，标志着双方在协同育人、资源共享方面迈出了坚实一步，为有效贯通学前教育人才培养的“最后一公里”奠定了坚实基础，对提升区域学前教育整体水平、探索新时代学前教育发展的新模式具有重要的示范意义。