为深入落实习近平总书记关于思政课建设的最新重要指示精神，充分发挥高校在中小学思政课建设中的引领作用，近日，四川工商学院马克思主义学院与眉山市彭山区深化校地合作，围绕 “铸牢中华民族共同体意识”主题，组织大学与中小学思政课教师同上一堂课，开展大中小思政课一体化联盟建设主题宣讲活动。        在彭山三中的课堂上，彭山三中徐丽萍老师与四川工商学院刘会老师采用“双师同堂”教学模式，为学生带来沉浸式教学体验。徐丽萍老师以以《做核心理念的传承者》为题，从中华优秀传统文化中的仁爱、民本、诚信等核心理念出发，通过历史典故与现实案例的结合，生动阐释了中华民族传统美德中蕴含的团结精神。她引导学生们认识到，传统文化中的价值理念是中华民族共同体意识的思想根基。刘会老师则以《和合共生启新篇 同心共筑中国梦》为题，从古代中华民族尚和合的经典案例切入，带领学生们回溯历史长河中各民族交往交流交融的历程。她以张骞通西域等历史事件为例，阐述了 “和合共生” 思想在促进民族融合中的重要作用，帮助学生们理解中华民族共同体形成的历史必然性。        在四川工商学院的《中华民族共同体概论》课堂上，张玫老师以《树立正确的中华民族历史观》为题，通过梳理中华文明脉络与民族交往史，引导学生从历史维度理解中华民族共同体的深刻内涵。课堂上，张玫老师从 “中华文明为何能成为唯一未曾中断的古老文明” 这一问题切入，结合考古发现与文献记载，系统阐释了中华民族“多元一体” 格局的形成逻辑，帮助学生认同“铸牢中华民族共同体意识”的历史必然性。        此次活动是四川工商学院马克思主义学院联合眉山市彭山区教育局深化“大中小思想政治教育一体化联盟”建设的重要实践。据悉， 2025 年 4 月，四川工商学院宣讲团便走进鹏利小学，开展 “铸牢中华民族共同体意识”主题宣讲活动。宣讲团成员周青豪、李思佳以 “文明基因：中华民族的‘和合’之道”为主题，通过“化干戈为玉帛”“六尺巷 ”等历史故事，引导小学生感知各民族团结互助的传统。鹏利小学陈红老师同步开展《我们爱和平》主题教学，让小学生理解“和平共处 ”的现实意义。         这种“小学启蒙情感、中学深化认知、大学提升理论”的递进式设计，不仅是对思政课教学方法的创新，更是落实习近平总书记关于“铸牢中华民族共同体意识”重要论述的具体行动。未来，四川工商学院马克思主义学院与眉山市彭山区教育局将持续深化合作，探索更多元的校地协同育人模式，将铸牢中华民族共同体意识融入大中小学思政课一体化建设，一体化推进大中小学铸牢中华民族共同体意识教育，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。