为响应国家“新工科”建设号召，推动土木工程专业与新兴技术深度融合，学院土木工程虚拟教研室于5月7日在3204教室举办了一场聚焦专业改革、产教融合与未来人才培养的教研盛会，围绕以“新时代土木工程专业转型升级路径探索——土木工程与学科交叉融合”主题，土木工程虚拟教研室全体成员参加活动，学院兼书记张伟主持教研活动。

       活动伊始，教研室负责人针对当前土木工程专业面临的两大核心问题展开剖析：一是课程设置与行业需求脱节，传统教学内容难以适配智慧建造、智能运维等新兴领域；二是学生职业规划模糊，对行业数字化转型趋势认知不足。为此，教研室提出“以学科交叉为突破口，以实践能力为核心”的改革思路，明确将信息技术、物联网、大数据等前沿技术融入人才培养体系，构建“土木+智能”的复合型专业框架。

       为推动专业转型升级，教研室提出三大改革方向：①交叉课程体系构建：以“土木+信息技术”为核心，增设BIM技术、智能检测与运维等模块化课程，形成“基础理论-数字技术-工程实践”的梯度化教学体系；②混合教学模式创新：推行线上线下融合教学，引入翻转课堂、虚拟仿真实验室等智慧工具，强化学生自主探究与工程思维培养；③OBE理念深度落地：以行业需求为导向，重构“成果导向”的人才培养目标，确保毕业生具备智能建造、项目管理、数字化运维等核心能力。

       最后，张院长解读建筑行业数字化转型趋势，同时强调虚拟教研室将以此次活动为契机，持续深化产教融合、科教融汇，为培养'懂工程、精技术、善创新'的新时代土木工程师贡献力量！

       此次教研活动不仅是土木工程专业转型的一次深度探索，更是虚拟教研室打破边界、协同创新理念的生动实践。未来，教研室将继续以学科交叉为引擎，以数字技术为纽带，推动传统土木工程向智慧化、绿色化方向迈进，为行业高质量发展注入澎湃动能！

（建筑工程学院  张一）