为深入贯彻国家课程思政政策，探索广告学专业课程思政与OBE 教学理念的融合路径，广告学教研室于4月22日下午在A2-203会议室召开专题会议。广告学专业全体教师齐聚一堂，共同探讨如何在 OBE教学理念指导下，充分挖掘课程思政元素，培养德才兼备的广告专业人才。
       会议伊始，教研室主任杨唯敏强调了课程思政融入广告学专业的必要性。在OBE教学理念下，广告学专业注重学生学习成果的导向性，而课程思政的融入正是实现这一目标的重要途径。依据教育部等十部门发布的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，课程思政与OBE理念相辅相成，能够引导学生在掌握专业知识与技能的同时，树立正确的价值观和职业道德观，培养出符合社会需求的高素质广告人才。
       
       在交流课程思政融入策略的过程中，教师们积极分享经验与见解。基于教育部对课程思政的建设要求，提出如下方法：在课程内容上，将习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观等思政元素融入广告创意、策划与设计课程，引导学生在创作中践行主流价值观。在教学方法上，采用案例教学法，分析国内外优秀公益广告案例，引导学生体会其中的思政内涵；组织课堂讨论，鼓励学生对广告中的道德与伦理问题进行辩论，培养思辨能力和正确价值观；利用实践教学，开展以社会热点为主题的广告策划活动，提高学生运用专业知识服务社会的能力。
       
       此外，会议还强调了教师自身建设的重要性。教师需深入学习领会国家课程思政政策，不断提高政治理论水平和思政素养，积极参与课程思政培训和研讨活动，交流经验，探索创新教学方法。
       本次教研室会议的成功举办，为广告学专业教师搭建了交流平台，深化了对课程思政的认识和理解，明确了融入路径和方法，为广告学专业课程思政的进一步推进奠定了坚实基础。未来，广告学专业将继续落实国家课程思政政策，不断完善课程思政体系，培养更多具有扎
       实专业知识、高尚道德品质和社会责任感的优秀广告人才。