教学见习是培养应用型人才工作的重要一环。为深入贯彻落实汉语言文学专业人才培养方案，帮助汉语言文学专业的学生更好地融入教育教学工作，2025年4月14日王海蓉老师在A2-301召开了2022级汉语言文学专业1班、4班的教学见习动员大会。本次动员大会旨在为即将开展的校外教学见习活动做好充分准备，确保学生在真实教育场景中学习教学方法、提升专业能力，为未来从事教育事业奠定坚实基础。        首先，为了让学生们对教学见习这门课程有清晰的学习目标，王海蓉老师对课程的考核方式、学生的见习任务以及见习安全等内容做了详细的介绍，希望学生们能够高度重视见习活动，充分认识教学见习的目的和意义，多观摩、多学习、多反思，不断提高和完善自己的综合能力。随后，王海蓉老师重点强调了同学们在见习期间的安全问题，同时说明同学们的仪容仪表问题。她指出同学们务必遵守见习学校相关规章制度，服从班主任老师安排，学习老师们的优秀教学方法与技巧，把握住这次宝贵的见习机会，学习如何处理师生关系技巧，积累教育经验，提升自己的教学技能。        接着，学院副院长代梓莹老师对见习活动的要求和注意事项进行了强调，要求全体学生在见习期间严格按照学院和见习单位的要求进行学习，特别注意保护个人安全，坚决遵守见习制度，坚决不能干扰课堂的正常秩序。严格遵守学校作息时间，爱护公共设施，关爱学生，杜绝一切不良行为；在见习期间不玩手机、不吃零食，专注课堂观察，并积极参与学校教研活动。此外，调查结束后需按时完成《教学见习手册》，确保调查数据真实可靠。强调要主动观察、学习、参与相关教育活动，如对学校环境、学生生活、老师授课等进行观察与思考，虚心向见习单位指导老师及班主任老师学习，在实践中提升教学方法技巧，提高个人素质与能力，为日后的“实习、研习”奠定良好的基础。        最后，两位老师激励全体学生以饱满的热情和良好的表现完成见习任务。相信在师生的共同努力下，同学们能够从东坡二中的老师们身上学到丰富的教学经验，将理论与实践相结合，不断提高自己，知行互举，践履致远。