为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，进一步推动学院教育教学高质量发展，落实立德树人根本任务。建筑工程学院于2024年11月8日-22日成功举办了教学创新大赛预赛。此次大赛旨在激发教师的教学创新热情，提升教学质量，促进学院教育教学工作的持续改进。
       在初赛阶段，学院积极响应学校号召，符合条件的教师积极参与报名。参赛教师们精心准备，认真填写了参赛申报书，并提交了不低于4000字的成果总结报告。为确保初赛公正、公平，学院采取了随堂听课的形式进行遴选。
       经过初赛的激烈角逐，各教研室优秀选手脱颖而出，进入了复赛阶段。复赛要求选手们提前录制并提交两个1学时的完整课堂教学实录视频，并撰写教学创新成果报告，提交相关支撑材料和课堂教学材料。为确保评审的专业性和公正性，学院组织了现场评审，评审团由学院领导、教研室主任及教学督导组成。评审过程中，评委们对选手们的课堂教学实录视频、教学创新报告及课堂教学材料进行了认真细致的评审和打分。其中，课堂教学实录视频占50分，教学创新报告占30分，课堂教学及相关材料占20分，全面考察了选手们的教学创新能力和教学水平。        经过复赛的严格评审，推荐三名老师参加校赛。院赛结束后，学院对比赛进行了全面总结，对比赛过程中的亮点和不足，提出了针对性的改进措施和建议，为今后的教育教学工作提供了有益的参考。
       此次教学创新大赛不仅激发了教师们的教学创新热情，也提升了教学质量和水平。建筑工程学院将继续秉持“立德树人”的教育理念，不断探索教育教学的新方法、新途径，为推动学院教育教学高质量发展贡献更多力量。为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，进一步推动学院教育教学高质量发展，落实立德树人根本任务。建筑工程学院于2024年11月8日-22日成功举办了教学创新大赛预赛。此次大赛旨在激发教师的教学创新热情，提升教学质量，促进学院教育教学工作的持续改进。
       在初赛阶段，学院积极响应学校号召，符合条件的教师积极参与报名。参赛教师们精心准备，认真填写了参赛申报书，并提交了不低于4000字的成果总结报告。为确保初赛公正、公平，学院采取了随堂听课的形式进行遴选。
       经过初赛的激烈角逐，各教研室优秀选手脱颖而出，进入了复赛阶段。复赛要求选手们提前录制并提交两个1学时的完整课堂教学实录视频，并撰写教学创新成果报告，提交相关支撑材料和课堂教学材料。为确保评审的专业性和公正性，学院组织了现场评审，评审团由学院领导、教研室主任及教学督导组成。评审过程中，评委们对选手们的课堂教学实录视频、教学创新报告及课堂教学材料进行了认真细致的评审和打分。其中，课堂教学实录视频占50分，教学创新报告占30分，课堂教学及相关材料占20分，全面考察了选手们的教学创新能力和教学水平。
       经过复赛的严格评审，推荐三名老师参加校赛。院赛结束后，学院对比赛进行了全面总结，对比赛过程中的亮点和不足，提出了针对性的改进措施和建议，为今后的教育教学工作提供了有益的参考。
       此次教学创新大赛不仅激发了教师们的教学创新热情，也提升了教学质量和水平。建筑工程学院将继续秉持“立德树人”的教育理念，不断探索教育教学的新方法、新途径，为推动学院教育教学高质量发展贡献更多力量。