根据学校期中教学检查工作安排，为强化教学日常管理和质量监控，进一步规范教学秩序，不断加强教风、学风建设及课堂教学纪律管理，经济管理学院于2024年11月4日举办2024-2025-1学期学生教学反馈座谈会，会议由经济管理学院副院长王多平主持，经济管理学院副院长吴昊、学院办公室老师陈柳静以及2023、2024级各班班长和学习委员，经济管理学院青年发展中心全体成员参会。
       会上，为了全面了解各班的教学质量以及同学们在学习上的意见和建议，各班学生代表依次发言，针对课堂教学、教学管理、教学保障、教室安排和教室卫生中遇到的问题、困惑及对教学改进的期望提出了反馈意见和建议。
       在教学方面，同学们对学院的任课老师普遍持有较好的教学评价。他们认为老师们专业知识扎实，教学方法得当，能够激发学生的学习兴趣。同时，老师们也注重与学生的互动，及时解答学生的疑问，为学生提供了良好的学习环境。但存在以下问题：个别教师课堂管理松，语速快带口音外省生难懂；有教师照本宣科，依赖PPT；课表编排不合理，跨区域排课致奔波。教学保障上，部分教室设备老化电脑慢，卫生差，影响教学环境与效果。
       副院长王多平认真听取了同学们的反馈意见后，进行了简要总结。他首先向同学们表示感谢，肯定了他们积极提出意见和建议的行为，并鼓励学生干部发挥模范作用，成为师生间的桥梁，确保信息的及时反馈，促进师生有效沟通，实现教学相长。针对会上提出的问题和建议，王院长表示学院将高度重视，积极向老师和各部门反馈，加强沟通协调，快速处理，以期改善教学环境，提升教学质量，为同学们创造更好的学习条件。
       本次座谈会聚焦教学质量提升，学院领导深入学生群体，倾听学生心声，强化了师生间的互动交流，践行学生参与民主治校理念。此举旨在落实以学生为中心的教育方针，营造积极向上的学习氛围，构建长效的教学质量保障体系，为人才培养质量的稳步提升奠定坚实基础。同时，加深了学生对学校教学安排的理解，为未来发展指明方向。这不仅能够促进教学质量的飞跃，还为学院发展注入新活力。学院将持续奋进，为学生的全面成长和学院的长远发展贡献力量。