为更好提高老师们的教学质量，让同学们能够学习到更多有益知识，扎实推进课程改革以及明确未来教学改革方向与目标。近日，经济管理学院举办2023-2024-2学期学生教学反馈座谈会，会议由院长张海波主持，院办陈柳静以及2021级至2023级各班班长和学习委员参会。        会上，为了全面了解各班的教学质量以及同学们在学习上的意见和建议，张海波院长认真听取了同学们提出的意见与建议。同学们讲到：首先，在教学方面，同学们反映部分老师存在语音语调问题，声音小且语气平缓，导致课堂内容单调乏味。同时，一些老师缺乏对学生课堂纪律的管理，造成课堂秩序不佳。此外，有同学指出部分老师过于注重理论知识讲授，缺乏与实践的结合，限制了同学们的思维拓展。其次，教学管理方面，同学们认为排课不够合理，频繁调课导致课程紧凑，且相邻课程上课地点相距较远，增加了学生的负担。此外，本学期没有设置期末周，使得同学们面临较大的学习压力。最后，教学设施方面，同学们反映教室设备损坏情况较多，影响了正常教学。图书馆占位现象严重，浪费了学习资源。教学楼钟表时间不准确，给教师上课带来了不便。此外，寝室洗衣机的卫生问题也亟待解决，建议学校定期开展清理工作等。
       在认真聆听了各班长与学委关于教学质量的反馈意见后，张院长对大家提出的问题进行了简要总结，并提出了以下建议：首先，学生干部应发挥模范带头作用，成为师生之间的桥梁。应积极为同学们服务，反馈他们的意见和建议，确保每月至少与老师交流一次，以促进日常学习的合理性和工作效率。其次，加强师生之间的沟通至关重要。对于老师上课方式、任务安排或教学内容等问题，同学们应主动与老师沟通，委婉表达诉求。班干部应带头与老师交流，协调解决问题。最后，同学们应主动适应课程的调整，提高全方面的素质。要融入学校，适应环境，学会自我调节，积极适应教学内容和各项措施的变动。同时，加强体育锻炼，提升身体综合素质。张院长希望同学们能够积极参与，共同推动教学质量的提升。
       在张院长和陈柳静老师的精心组织，以及各班班长和学委的积极配合下，本次学生教学反馈座谈会圆满成功。会议明确了教学质量提升的工作方针和努力方向，加深了同学们对学校教学调整的理解，为未来发展规划提供了指导。学院始终倾听学生真实想法与诉求，坚持提高教学服务管理水平。通过座谈会，学院旨在解决各班级的教学及生活问题，为同学们提供切实帮助。这不仅能提升教学质量，更为学院的发展注入新活力。学院将继续努力，为学生的成长和学院的发展贡献力量。