为深入推进省一流课程、省示范课程及省课程思政示范课程建设，提高课程的教学质量和实效性，我院教师侯红梅积极参与了OBE（Outcome-Based Education，基于学习产出的教育）设计指导师在线研训营（第二期）。本次研训营通过OBE教育理念，为省级课程建设提供实践指导和理论支持，促进课程教学的创新与发展。
       OBE“学生中心、成果导向、持续改进”理念是当前高校开展大规模教育教学改革和质量提升的重要抓手，是专业建设、课程建设、质量保障体系建设等工作的重要理论支撑和实践指导依据。        此次培训时间为2月26日至4月7日，培训内容包括教学改革、人才培养方案、教学大纲、教学设计、达成度评价、质量保障体系建设等6个方面的主题学习。在为期一个多月的培训中，侯红梅老师通过线上微课自主学习，参加直播研修与业界专家对话，分享案例和经验，解决教育教学实践中的难题，进一步强化实操能力。        在培训过程中，侯老师聆听了包括李志义、包能胜、贺利坚、李笃峰、史艳国、李亚东等国内OBE研究领域顶尖专家的授课，并与他们进行了深入的交流。专家们不仅带来了前沿的教育理念和理论知识，还分享了丰富的实践经验和案例，为课程建设提供了宝贵的指导和帮助。        培训结束后，侯老师荣获了优秀学员的称号，其提交的研修作业经过一个月的评审更是被选入OBE优秀案例集，获得了公众号发布的机会。
       通过参加此次培训，OBE理念为省级课程建设提供了新的思路和方法，将引领学院更加聚焦于学生的学习效果和实际应用能力。在OBE理念的指导下，学院有信心将课程建设推向新的高度，培养出更多具备实践能力和创新精神的优秀应用型人才，为社会的繁荣与发展贡献我们的力量。