为进一步赋能教师专业成长，4月25日下午建筑工程学院教师提升工程讲座在3204教室举行。学院院长兼书记张伟、副院长兼副书记刘跃、副院长陈学昊出席了活动，学院全体教师参加活动，办公室母建春老师主持活动。
       本次讲座主题为《打破界限：混合式课程教学模式的构建与优化》主讲人是土木工程专业带头人张一老师。在讲座中，主讲人首先介绍了混合式教学的概念及其发展历程。随着信息技术的快速发展和教育改革的深入推进，混合式教学已经成为一种趋势和必然选择。通过线上与线下的有机结合，混合式教学能够充分利用网络资源的优势，打破传统课堂的时间和空间限制，提供更加灵活、多样的学习方式和途径。        随后，细阐述了混合式教学的设计原则和实施策略。张老师强调，混合式教学的设计应以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。同时，教师也需要在教学中发挥引导、促进和反馈的作用，确保教学目标的顺利实现。在实施策略方面，张老师以《安装工程施工》课程为例分享了多种有效的方法和案例，包括线上资源的整合、线下活动的组织、教学评价的完善等。        讲座中，参会老师积极发言、提问，与张老师进行了深入的交流和讨论。大家纷纷表示，混合式教学不仅能够提高学生的学习兴趣和参与度，还能够促进教育资源共享，具有重要的现实意义和应用价值。
       建筑工程学院此次讲座的举办，不仅为老师们提供了一个学习和交流的平台，也进一步推动了线上与线下混合式课程教学设计的应用。