为推进日语专业高质量发展、提升日语专业内涵建设、探索区域国别视野下日本学研究的新路径与新方法，2024年浙江省日本学研究高端论坛于4月20日在宁波工程学院举办。外国语学院日语教研室教师臧慧参加了此次盛会。        论坛上午的主旨发言分别由浙江财经大学教授毕雪飞、宁波大学教授张楠主持，共有四位专家作主旨发言。大连外国语大学教授柴红梅在发言中指出“中国式现代化理论”是习近平总书记概括提出并深入阐述的重要思想论述，为重新思考和大力推进我国的外国文学研究的方法创新和范式转型提供了理论资源，为全新认识中国式现代化视域下的日本文学提供了崭新的研究视角和进一步探索的可能。嘉兴大学教授郭永恩阐释了《老子》是日本学界始终关注的一个思想主题。时代不同，日本学者关于《老子》的理解各有所异。浙江外国语学院教授吴玲论述了在新文科背景下，日语专业人才培养正面临前所未有的机遇与挑战。浙江大学副教授阿莉塔阐述了“蒙疆区域”叙事的文化形态以及“蒙疆区域学”的研究现状。        下午的主旨发言分别由浙江工业大学教授任萍、宁波大学副教授李广志、湖州师范学院副教授张永平、浙大宁波理工学院教授李先瑞主持，共有七位专家作主旨发言。浙江工商大学教授江静梳理了21世纪以来浙江各大高校研究日本的传统的成果与特点，聚焦于中日两国的文化交流与文化比较。浙大宁波理工学院教授李先瑞论述了进入近代，日本在自由民权运动和《青鞜》杂志的影响下，女性解放思想逐渐深入人心。杭州师范大学教授孙立春从特定的历史性论述了日本近现代文学的书写与日本国民国家建构是相互影响、相互作用的。浙江越秀外国语学院教授王忻阐述了与历时词汇化的由非词形式到词汇形式的从形式到形式不同，共时汇化是从语义到形式。浙江师范大学教授徐微洁指出日本自20世纪50年代起便开始对亚非发展中国家实施援助，并在援助中谋求合作，实现双赢。温州大学教授杨红在新文科建设背景下，结合地方高校多年教学实践，分析相关经验教训，以构建新的日语人才培养模式理论体系，为地方高校提供支持。教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会副主任委员、日语专业教学指导分委员会主任委员、浙江越秀外国语学院校长、天津外国语大学原校长修刚教授在主旨发言中深入分析了当前日语专业的机遇与挑战。他指出外语专业要正视新时代到来的现实，在继承传统的同时，始终如一地坚持“立德树人”的教育理念，注重运用新技术、新学科、新组合的人才培养的多样性，主动适应新形势，加大改革的力度。加大教学设计，充分抓住新机遇，追求新发展，创造日语专业教育的新春天。        此次论坛的举办不仅促进了高校日语教育改革与发展的深度交流与合作，也为我校日语专业的发展提供了新的方向和思考。通过赴会学习研讨，参会教师不仅增进了对日语教育改革与发展的相关认识，获得了宝贵的经验与启发，今后也会努力将在论坛研讨中学到的知识与经验应用到日常的教学与科研工作中，为推动学院的日语专业发展贡献力量。