教育见习是四川工商学院体育学院体育教育专业践行“OBE”教育理念的人才培养方案中的重要环节，作为配套实践课程，旨在让学生置身真实校园情景，充分接触中小学教育教学工作实际，增强学生从事体育教育工作的光荣感和责任心，巩固学生忠诚人民教育事业的专业思想。2024年3月25日，迎着初升的朝阳，由体育学院教学院长杨德君、体育教育教研室副主任罗兰、带队老师李辰、谭昊、段生礼带领首批2021级体育教育专业216名学生分别赴苏辙小学、齐通小学以及齐通中学开展教育见习。教务处向明锐老师作陪同监督指导。
       刚踏上见习之旅的同学们难掩兴奋，精神抖擞，早早地到达了指定地点集合等待，后统一安排乘车奔赴各见习学校。到达后，苏辙小学、齐通小学以及齐通中学的校领导及校外指导老师对同学们再次讲解了见习要求，希望同学们为在校中小学生做好表率的同时能对中小学体育教师的职业情境、中小学生的学习活动等有所了解。初次见面，同学们有序的行动且良好的精神面貌获得了三所见习学校领导及老师的一致好评。        在明晰见习要求后，按前期安排分组，由见习学校相应的指导老师带领各组5-6名学生正式开始跟课见习，同学们课中认真记录或在指导老师的安排下参与动作示范及纠错，课后热切提问或相互分享经验，积极求知的态度令人欣慰。随后，齐通小学潘娟老师等在后续课程设计中添加了见习学生亲自上课等环节，在下午的课程中，各组学生抓紧机会上场，讲解从容，示范标准，校外指导老师赵佳威等直言“工商学院学生的表现是有些让人意外和惊喜的，非常不错……”        首日见习顺利完成，返程途中当问及有何感受时，同学们踊跃回答道“跟想象的不一样”“跟学校课堂上学的也不完全一样”“真正接触到小学生上课，才知道自己所学的有用，但也得活学活用”……是的，纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行。本次教育见习既是贯彻OBE教育理念、学生逐级达成顶峰成果的必要延伸，也是践行OBE教育理念、学生证明自己所学的绝佳机会。
       为了保障本学期2021级体育教育专业学生的顺利见习，学院在充分评估的基础上将见习学生分为了两个批次，同时明确须做好三方面工作。一是做好学生实习前的准备工作。见习前的准备工作中依据人才培养方案合理安排专业对口的见习实践活动，制订见习方案，明确见习要求、见习目标、见习任务及考核要求等，在此基础上对学生见习学校进行了细致考察，确定见习内容及环境等，为保障学生生命安全，为见习学生投保责任保险等。二是加强学生见习中的过程管理。一方面，集中召开了教育见习动员大会，加强对学生的见习指导，使学生熟悉见习任务和要求，尤其是注重安全意识、安全防护和安全能力的培养。另一方面，健全管理机制。选派了经验丰富、综合素质好、责任心强、安全防范意识高的11名见习指导教师和专门人员全程指导、共同管理学生见习，及时全面收集检查考勤等，会同校外指导老师做好评价反馈工作。三是做好学生见习结束后的总结工作。一是开好总结会。让参与实习的学生全面总结见习工作，尤其是职业道德、职业能力和核心素养等方面的得与失。二是健全档案。全面梳理实习手册及附件视频等过程资料，完善学生成长档案。三是修订教学计划，提高教学质量。根据见习实训中暴露的问题，对教学内容进行适当的删减补充，对教学方法进行恰当的优化重组，提高人才培养的针对性和有效性。由此，学院领导对此次为期三天的教育见习既充满了信心，也对同学们寄予了厚望，期待着本次2021级体育教育专业学生能真正学有所思、学有所获。