专业人才培养方案是高校人才培养工作的总体设计和实施方案，是教学单位安排教学内容、组织教学活动、实施教育教学质量监控和评价的基本依据。12月6日下午，学院在会议室召开了2023版人才培养方案审定会，院长黄浩教授、院长助理魏怡鸣副教授、各教研室主任、副主任以及教学秘书参加。

       会上各教研室负责人对各专业的人才培养方案修订情况进行逐一汇报，着重介绍专业培养目标与毕业要求、课程结构与学分比例、专业教育课程及学分设置、培养目标实现矩阵、毕业要求实现矩阵等多个维度。黄院长和参会人员重点关注针对11月27日学院人才培养方案修订会以及教务处反馈意见稿中提出的问题，并结合教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的要求、各专业发展趋势、行业对专业人才知识、能力的需求，人才培养方案的科学性、前瞻性、可行性以及对规范课程名称、课程代码的编制进行了讨论。同时根据各专业的不同情况提出疑问，各教研室主任、副主任做详细作答。

       会上，黄院长对各专业人才培养方案的修订情况做了肯定。黄院长表示2023版各专业人才培养方案以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为根本遵循，培养目标融入了OBE理念，增加了具体目标的描述，尤其是提出培养学生持续发展能力，这也是对OBE理念的进一步拓展，通识教育和专业教育中的课程设置也比较科学合理，专业选修课充分体现不同专业的特点，各专业的人才培养方案的培养目标能与行业、企业的需求相结合，突出了我校应用型人才培养的特色。也从毕业要求实现矩阵、课程体系学分设置等方面提出了优化意见，并对课程代码的设置做了部署。黄院长强调，OBE理念的贯彻与实施是各专业人才培养方案修订和所有专业课程的教学大纲修订的重点，接下来各教研室要以OBE理念为指引，坚持以学生为中心、成果为导向，组织各课程组编写教学大纲，进一步推进学院人才培养质量持续稳步提升，助力学校高水平内涵式发展。

       通过对各专业人才培养方案的逐一评审，并参考校外评审专家的意见，会议原则通过各专业2023版人才培养方案，并报教务处审批。

（会计学院 魏怡鸣）