聚焦“OBE模式” 推动教学改革 ——计算机学院举办第四届教师教学创新大赛
       为落实立德树人根本任务,聚焦OBE理念进行教学创新,推进本科教育“质量革命”,进一步提升人才培养质量,12月7日下午,计算机学院在二教多功能会议室举办第四届教师教学创新大赛。院长肖利群教授、副院长李志教授、教学名师杨居义教授、李建教授及部分骨干教师担任评委。此次大赛由副院长陈勇主持,
 
       陈勇副院长首先介绍比赛规则。比赛过程主要分为现场课堂教学展示、课程教学创新成果报告汇报和评审专家提问等环节。陈院长还强调,教育部和中国高等教育学会举办教师教学创新大赛具有深远意义,大赛聚焦教学创新,推进OBE教学理念和课程思政教育在课堂教学的有效落实,参赛教师要以赛促改,切实提高教学能力和水平,加强课程建设,有效推动教育教学改革。
       学院教师踊跃参加此次教学创新大赛,共计20名教师(团队)报名。由学院评委组遴选出十名教师(团队)参加学院决赛。比赛过程中,各位参赛老师(团队)紧扣教学创新进行了精彩的教学展示和别样的教学创新成果报告汇报。吴文玲老师围绕《计算机图形学》这一课程,以“借助专业优势,成果反哺教学,打造四高课堂”为主题,结合数字媒体技术专业特点及优势,创新课堂模式,改革作业形式,以可视化革新课堂管理。付琼芳副教授以《嵌入式系统与设计》课程为立足点,以“五融合、三贯通、五步法、双导师”为创新主题,深挖课程教学痛点,结合OBE教学理念,以成果为导向,以学生为中心,借助校企合作,提升教学效果。
       评审组专家们对各位参赛教师的教学展示和成果汇报逐一点评。专家们指出,各创新方案应注重可实现性,保证创新方案切实落地;以此次大赛为契机,保证各教师及所授课程持续推进教学改革,切实提高教师的课堂教学能力,提升学校人才培养质量
       肖院长充分肯定了参赛教师们的辛勤付出,她表示在本次大赛中看到了教师们的突出表现。各位教师通过创新的教学方法、独特的课堂设计和富有创意的教学素材,为学生提供了更加丰富、有趣和高效的学习体验。这些创新不仅丰富了课堂教学的内涵,还提高了学生的学习积极性和自主性。此外,本次大赛也是一次交流学习的机会,要充分发挥比赛的示范引领作用,为学院全体教师树立榜样,激励、引导教师更新教学理念。计算机学院将继续搭建平台,鼓励教师们参与教育教学改革,不断提升自己的教育水平,并积极分享经验和成果,助力学院内涵式发展和人才质量的不断提高。
  (计算机学院 邓婷尹)