没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。6月14日至15日，体育学院2022级体育教育专业、社会体育指导与管理专业以及休闲体育专业共计600余名师生分批前往眉山冠城七中实验学校教学实践基地，开展为期两天的教育见习活动，观摩眉山冠城七中实验学校初中、小学体育与健康优质课以及21级体育教育专业学生示范课。

 

 

       本次教育见习活动是在体育学院和眉山冠城七中实验学校进行了充分交流与准备的基础上进行的，制定了严密的见习计划。按照见习计划，各见习小组在指导教师的带领下，开展为期两天的优质课以及示范课观摩活动。

       见习同学观摩了眉山冠城七中实验学校2名初中、小学体育教师的《敏捷圈》、《武术拳掌勾》等两节优质课，体育学院21级两位学生的《立定跳远》、《50米快速跑》等教学示范课。

在见习中，同学们认真听讲，细心观察并做好见习记录。在课程结束后，带队教师组织见习同学开展了评课活动。首先由眉山冠城七中实验学校艺体教研室组长对各单元课程进行点评，教师教学反思，然后由观课教师、学生发言，对观课后的感受作出总结。见习后的评课环节意义非凡，通过老师和同学们之间的交流，使同学们更加清楚了上课的流程及在教学过程中的注意事项。同时，21级体育教育专业学生也得到了很好的锻炼，从学生的角色快速转变成了教师角色，为22级同学树立了良好的榜样。

 

       见习同学通过观摩优质课、示范课——记录——评课——总结等环节，对如何上好一节体育课有了一定的认识。本次见习活动，眉山冠城七中实验学校为体育学院学生提供了良好的实践教学平台，让同学们体验了初中及小学体育与健康实践课程，进一步了解了教学规范与流程。

       开展教育见习旨在通过看课、听课、评课，让同学们运用所学的理论知识和基本技能，直观感受初中、小学体育与健康课程教学，推进体育理论教学与实践相结合，强化学生的实践能力，提高体育专业学生的知识、能力素养，推动体育专业内涵建设，全面保障和提高体育专业人才培养质量，为培养适合现代化建设需求的“一专多能”的应用型体育人才奠定坚实的基础。