教育学院开展教育调查实践活动
       教育调查不仅是学前教育专业理实一体实践教学的重要环节之一,也是每一个学前教育专业学生所要掌握的基本技能之一。为了提高学前教育专业学生分析问题、解决问题的能力,进一步促进学生自主学习、反思与发展,近日,在杨志恒教授、刘方副教授、曾培老师和蒋骛老师的带领下,2020级学前教育专业学生分别赴眉山市彭山区锦江幼儿园、云堡幼儿园、南湖幼儿园、双河幼儿园、肯布瑞吉幼儿园开展教育调查实践活动。


       在教育调查实践活动开展之初,蒋骛老师介绍了本次教育调查的流程以及注意事项。在教育调查的过程中,同学们深入幼儿园、深入课堂、深入幼儿。大家纷纷围绕自己的选题,对幼儿园各个方面的情况展开调查,杨志恒教授、刘方副教授、曾培老师、蒋骛老师对于大家调查过程中的疑问,都一一给予耐心指导。  
       在实践中,大家充分结合所学的专业知识,运用了观察法、采访谈话等调查方法,结合观察表、访谈提纲等调查工具对幼儿园的情况做了观察和记录。
     
       本次教育调查实践活动,学前教育专业学生在教育理论的指导下,围绕着一定的教育问题,通过观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测量等科学的方式,在幼儿园的实践中展开调查,有利于加深学前教育专业学生对幼儿园教育的了解。


       在调查中,同学们进一步锻炼了能力,提高了认识问题、分析问题的水平。希望同学们通过此次活动,得到一个很好的专业拓展,可以对专业有一个更加深刻的认识。
 
(教育学院   胡晓雯)