10月24日下午，学校教学督导办公室杨智勇、荣恒茂、刘弄三位督导莅临经济管理学院召开9月份听课信息反馈座谈会，经管学院教学院长肖峰、学院各教研室主任及教学秘书参会。会议主要由督导办反馈经管学院9月份听课情况及教学评价意见建议，经管学院积极回应并提出完善思路，同时双方共同交流研讨教师教学能力提升经典案例和优秀做法。
       会上，督导办对我院9月份线上课堂教学工作表示充分肯定：（1）学院教学管理制度完整细致，全体教师教学准备充分、教学资料齐全，各班学生积极投入课堂、到课率高，学院各方通力配合，线上教学效果整体良好；（2）全体任课教师尽职敬业、精神饱满、授课状态良好，课堂互动环节设计较好且课堂气氛活跃，线上教学秩序良好、师生教学氛围浓厚且参与度较高；（3）本期新入职教师总体教学水平较高，讲课激情投入、认真负责。总体而言，学院多数教师教学内容娴熟、教学方法丰富、教学手段多元、教学模式新颖、教学技能扎实、教学策略高效，多数教师能够以学生为主体，优化课堂教学环节设计、积极调动学生学习热情，能够高度重视理实一体并充分发挥集中实践环节课程的实验实训和实践应用，积极引导学生综合运用理论知识分析和处理实际问题，师生教学相长、效果良好；尤其万霞老师授课过程启承转合自然、理论实践并重、目标要点清晰、重点难点突出、善于归纳小结、课件图文并茂，解书霞老师教学准备充分、讲解详细清晰、案例列举恰当、师生互动良好，王慧老师注重理论联系实际、着力课程思政引导、环节设置凸显启发，为各位老师提供了较好的参考借鉴。        督导组指出，我院教学工作仍有较大提升空间：（1）9月份线上教学期间，部分课程所提供线上进入课堂的方式方法不准确，部分课程线上教学所使用的常规教学“五大件”材料暂未体现线上教学的特点；（2）部分课程以讲授为主，个别课堂缺乏师生互动环节；（3）个别教师教学资料不完备，教案编写不认真，缺乏相关要素和环节设置。同时，督导组提出教学改进相关建议：（1）进一步加强教学管理，提供可靠的线上教学进入方式，同时需注重线上教学特点编写教学材料，如可突出对电子板书、动态课件的设计和应用；（2）有效利用现代教学手段，丰富教学资源，合理设计师生互动环节，提高学生课堂参与度；（3）结合课程教学内容深挖课程思政元素，将教书和育人深度融合，注重价值塑造。
       结合以上反馈情况，督导办杨智勇主任提出几点希望，（1）总结线上教学经验，形成示范推广效应，引导任课教师扬长避短，不断提升尤其线上教学水平；（2）梳理具体方案加强教研教改，可组织集体备课、说课、磨课、研课、赛课活动进一步规范教学过程、优化教学设计、深化课程思政、推进教学研内涵发展；（3）开展专业研讨加强专业内涵建设，注重提升师生专业水平和实训技能，潜心优化专业课程设置和课堂教学环节，有意识地将优秀经验应用于教学实践；（4）制定帮扶计划并开展定点帮扶，加强学院老带新工作，发挥老教师的传帮带作用，同时各任课教师要注重提升课堂教学效果，强化PPT制作，突出电子课件的简洁明晰、动态精美和逻辑条理。
       对此，教学院长肖峰结合学院已开展工作实际情况提出后期工作思路。本学期初，学院已开展信息化线上教学培训会，组织全体任课教师学习网络教学方法技巧及注意事项，同时学院已为本期新进教师分配老带新“师傅”，促进新老教师之间相互学习，帮助新进教师不断提高自身教学水平。后期，学院将继续加强线上教学分享、教研教改安排、专业建设研讨、后进教师帮扶等重要工作。
       经济管理学院历来高度重视学院教育教学质量和教师教学水平提升，围绕提升教学能力、狠抓质量工程布局实施了一系列措施，尤其坚持每周“教学例会”制度确保常规教学工作平稳有序运行，呈现良好发展态势。之后，我院将以此次督导组教学反馈意见建议为指导，进一步加强日常教学管理、夯实专业基础建设，在提升教师课堂教学水平基础之上不断提高学院整体人才培养质量。