近日，广告学教研室召开了工作例会，推进论文工作和开展教研室内部互相听课评课两项工作。此次例会由教研室主任陈荷主持，广告学专业教师参加。        为进一步提高本科毕业论文的水准，提升人才培养的质量，广告学教研室各位教师对所负责的毕业论文初稿进行了再次审核，并给出修改意见，在学生在完善之后，教师已按时上传论文附表及初稿至教务系统。陈荷老师表示教研室目前完成进度为98%，部分需整改后上传。
应本科合格评估的要求，为扎实推进教学质量，广告学教研室明确了教学质量提升活动小组成员，开展了教研室内部互相听课评课的活动。        邹金利副教授积极参与到由宋扬老师执教的——《中外经典广告赏析》课程的听课、评课活动中。经过精心的设计，宋老师以“圣诞节广告”为主题，引导学生形成创意，对不同时期的相关视频广告进行赏析，教学思路清晰，训练较为扎实有效。课后，邹老师畅谈听课感想，课程案例丰富，备课量充分。教师专业素养较强，能够多角度分析广告案例的制作技巧。但是，教学以教师自己点评为主，没有引导学生多角度、全方位地解读广告的主题、创意、制作和设计等技巧，有待改进。对于这些建议，宋老师都一一进行记录，并表示感谢。
       陈荷老师聆听了黄琳老师带来的精彩讲课——《广告心理学》。黄老师面带微笑，激情饱满地与同学们进行互动。通过图文并茂的展示，同学们对广告心理学的基本知识有了深入了解和掌握，并给出了及时反馈。课后，陈荷主任提出了相应的改进建议：可以适当放慢讲话语速，删减PPT字数等。黄琳老师表示在之后的教学工作中会努力完善。
       针对听课评课活动，全体广告学教师们齐聚一堂，对课程亮点与不足做了客观公正的评价。通过听课评课，可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短。每一次交流都是一次提升、一次成长。