“精彩一课”赛后交流总结
来源：马克思主义学院 | 作者：刘晓阳 | 发布时间：2021-12-16 22:28
上周五2021年四川省高校思想政治理论课“精彩一课”讲课比赛决赛完美落幕，我院两名优秀教师——林晓丽老师和李飞燕老师荣获二等奖。今天王维院长召集成都参赛老师进行赛后交流、分享经验。
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首先，各参赛老师就自己的课题发表看法和总结不足。随后，王维院长针对赛前问题做出分析和指导。
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第一选题环节艰难抉择。各位老师存在选题困难的问题，主题选取客观上先从整本书，再细化到章节，再细化到具体内容，内容上主要考虑自己熟悉的部分，但是没有考虑哪些地方适合讲20分钟的精彩一课；主题选取主观上没有考虑到题目要吸引眼球，课程题目的设计趋于普通、不够突出。
第二教学设计徘徊摆动，教学设计，需要抓住 “接地气、提人气” 两点，“接地气”就是内容来于书本，但是又要高于书本和学生接轨，“提人气”就是要有号召力，呼吁大学生该怎么做，也就是情感价值意识的实现。教学设计有三点，重点、难点和落脚点，三点又需要反复打磨出亮点，亮点就是整堂课的作料，提味的。每一个环节应当反复练习，精准把控时间，从导入到重点，再到难点，最后到落脚点。
第三教学导入需要新颖。教学导入有多种方法，可以用最新史料导入、社会现象导入、热点案例导入、精彩视频导入等。建议青年老师可关注“青马先声”等优秀公众号，通过观看国家级精彩赛事，有意识地学习。一看题目，然后首先自己思考如何设计导入，再对比选手如何设计导入，对比分析总结；二看精彩案例如何放置；三看重难点如何化解。
第四突破重点难点，找出突出亮点。王院首先让老师回忆冯斌教授和张莉教授的课堂，说出他们的特点后，总结出正反结合法和逆向倒推法两个重要的教学方法，同时介绍到文献分析法，指出突破重难点方法很多，包括案例、史料、讨论、问卷调研等，抓住内容特点结合适当方法，亮点自成。也可抓住学生主体，通过归纳分析，借学生反映呈现效果。
第五作业设计要有特点。思政教育需理实一体，结合课堂内容，既有理论性，又有实践性，着重于情感目标的价值实现。作业设计也要抓住热点，注重体现方法。
此次交流会中，经验丰富的老教授们倾囊相授，青年教师也收获颇丰，相信在各位老师的共同努力下，马院的教学水平会有一个质的提升！
来源：马克思主义学院
作者：刘晓阳
校审：张兆学
