优秀!向玉琳老师获得学校第五届辅导员素质能力大赛一等奖
来源:计算机学院 | 作者:张航旗 | 发布时间:2021-11-30 16:50
11月11日,我校第五届辅导员素质能力大赛案例研讨比赛在两校区录播室同时举行。我院辅导员向玉琳老师以初赛、复赛总排名第一的好成绩脱颖而出,获得大赛一等奖。这也是计算机学院在该赛事上取得的历史最好成绩。
大赛设置初赛、复赛两个阶段。初赛阶段,在谈心谈话环节中,向玉琳老师认真聆听、全面分析、合理引导,体现了辅导员对学生成长成才规律的把握和教育引导能力;在基础知识测试中,向玉琳老师凭借扎实的理论功底、丰富的工作经验和良好的综合分析能力,从容应对,成功晋级。复赛阶段,案例研讨主要考察辅导员分析问题、思考问题、研判问题、解决问题以及理论应用的能力。在案例分析环节,向老师紧扣主题、旁征博引,准确把握问题关键点,结合学校实际及工作经验对案例进行分析,出色的现场发挥赢得了在场评委和观众的一致好评。
近年来,计算机学院高度重视辅导员(班主任)队伍建设,聚焦立德树人根本任务,贯彻落实学校“四关爱 四培养”学生工作模式;结合学院专业学生特点,积极探索“123”学生管理工作特色机制。三年来,认真开展辅导员科研能力提升、业务培训、工作经验交流活动,累计12次,获得学校优秀辅导员荣誉称号3人次;公开发表论文10篇,主持或参与科研项目6项,共有3名辅导员晋升中级职称;扎实开展班主任工作,“班主任+辅导员”双元育人效果显著。
此次大赛我院辅导员老师取得佳绩,进一步彰显了近年来学院学工队伍建设的成果。学院将继续深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,不断健全辅导员队伍建设的长效机制和工作平台,为大学生思想政治教育工作创新发展提供队伍支持和人才保障。

近年来,计算机学院高度重视辅导员(班主任)队伍建设,聚焦立德树人根本任务,贯彻落实学校“四关爱 四培养”学生工作模式;结合学院专业学生特点,积极探索“123”学生管理工作特色机制。三年来,认真开展辅导员科研能力提升、业务培训、工作经验交流活动,累计12次,获得学校优秀辅导员荣誉称号3人次;公开发表论文10篇,主持或参与科研项目6项,共有3名辅导员晋升中级职称;扎实开展班主任工作,“班主任+辅导员”双元育人效果显著。

来源:计算机学院
作者:张航旗
审核:刘波
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