展评特色作业，促进实践教学——环境设计专业开展课程实训作品展
来源：艺术学院 | 作者：黄佳敏 | 发布时间：2021-11-22 22:28
为体现赛展促学、赛展促教的课程教学目的，提高学生学习兴趣，提升实践操作能力，优化课程结构，《装饰材料与施工工艺》课程组于2021年11月17日-19日在二教静远楼一楼大厅举办了为期三天的《装饰材料与施工工艺》课程实训作品展。艺术学院副院长郭欣、党总支副书记高媛、院长助理罗雪、环境设计教研室主任周珞璟、副主任田倩倩及《装饰材料与施工工艺》课程组教师代表黄佳敏出席了开幕式。
本次展览是基于2020级环境设计专业学生的专业必修课程《装饰材料与施工工艺》的实训项目而开展，该课程为校级“一师一精品”课程，通过材料图案样模制作项目的综合性训练，使学生了解各种材料的种类、性能和施工工艺，熟悉施工图的绘制方法和工程验收标准，掌握装饰材料的品种、装饰材料的选用、各分部工程施工流程和工艺要点，并拓宽学生视野，开拓学生的创新能力，从而体现学院“以学生为本”的教学核心。
展览开幕式上，郭欣对展览形式予以肯定，并对展览的内容、目的、意义作出了详细说明，她表示，学院鼓励教师以创新作业模式为突破口，引领教师将学生作业转化为课程动态性的、生长性的延伸作品，让作业成为学生对知识理解的深化过程，切实推进课程改革。随后，课程组教师代表黄佳敏对展览的详细流程进行了介绍。
在展览过程中，同学们积极参与到作品探讨当中，现场气氛活跃。20级环境设计1班包翠英同学表示，在实训过程中切实学习到了装饰材料的应用，同时掌握了基本的施工工艺。20级环境设计2班杨雅诗同学表示，本次展览更加激发了她的学习热情，并希望在以后的学习中，把更多更好的作品呈现出来。
展览结束后，环境设计教研室主任周珞璟课程组可在今后的实训作品展中不断优化作品的呈现形式，使作品更加多样化和精美化。环境设计教研室副主任田倩倩表示，教师在对学生作品的指导过程中，可更加着重于作品含义的表达，同时鼓励更多环境设计专业的课程组以展览、竞赛等多种形式体现课程教学成果。
通过本次展览，同学们积极探究作品，研究装饰材料的运用与施工工艺的表现，其能力在实践中体现，思维在实践中发展，个性在实践中张扬。有利于展示课程教学特色，提高课堂学习氛围，进一步提高学生的创新能力与实践能力，更好地为学生提供自主学习、自由探索的发展空间。
展览开幕式上，郭欣对展览形式予以肯定，并对展览的内容、目的、意义作出了详细说明，她表示，学院鼓励教师以创新作业模式为突破口，引领教师将学生作业转化为课程动态性的、生长性的延伸作品，让作业成为学生对知识理解的深化过程，切实推进课程改革。随后，课程组教师代表黄佳敏对展览的详细流程进行了介绍。
展览结束后，环境设计教研室主任周珞璟课程组可在今后的实训作品展中不断优化作品的呈现形式，使作品更加多样化和精美化。环境设计教研室副主任田倩倩表示，教师在对学生作品的指导过程中，可更加着重于作品含义的表达，同时鼓励更多环境设计专业的课程组以展览、竞赛等多种形式体现课程教学成果。
来源：艺术学院
作者：黄佳敏
校审：高媛
作者：黄佳敏
校审：高媛
