为更好推动心理健康服务工作的规范发展，促进学生紧急状态下心理干预机制的健全，2021年11月21日，教育学院学前教育教研室组织参与了由北京市科协主办、北京心理卫生协会承办的第十五届海峡两岸阳光心理论坛，参加培训的有：甘露、徐冬梅、刘方、周娅、尹珍、蒋骛及我院全体辅导员。

       会议伊始，姜长青理事长致辞。随后，王健老师阐述了“疫情下的睡眠管理”这个专题，他分析了受疫情影响，大部分人失眠的原因，并提出了解决办法。施香如老师和西英俊老师就“疫情冲击下的心理危机干预”和“突发事件的心理危机干预”这两个话题分别进行了报道，两位老师指出新冠肺炎疫情的心理危机干预工作，心理救援工作持续时间长，工作阶段跨度大，涉及范围广，所以对心理服务工作提出了更高的要求。在突发事件中，人民群众的心理状态将直接影响突发事件的处置。

       紧接着，梁红老师所讲述的主题则为“青少年非自杀性自伤的心理机制与干预”，她对目前青少年的内心想法进行了细致的分析。最后，在张坚学老师的主持下，学者通过论坛进行提问。

       本次线上培训活动，使教育学院学前教育教研室的6位老师和辅导员们受益匪浅，学会了如何更好的应对心理危机，处理突发事件、疫情下的睡眠管理，少年非自杀性自伤的心理机制与干预等问题。相信在以后的工作中，他们一定能更好的开展心理健康工作，帮助学生成就更好的自己。

来源：教育学院

作者：代星语

校审：黄煌