专家指导明方向，教师研训促成长
来源：马克思主义学院 | 作者：吕殊蓉 、冯国元 | 发布时间：2021-10-22 10:01
10月21日下午，为进一步提高课堂教学质量，百家讲坛主讲嘉宾、郑州大学王士祥教授应邀参加了四川工商学院马克思主义学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程磨课活动并担任点评嘉宾。此次活动由马克思主义学院郑相家副教授主持，马克思主义学院党总支书记张兆学副教授及概论课程的全体教师参加了此次活动。
专家的指导和引领是助推教师成长的法宝。郑州大学教授王士祥，层层分析教师现场磨课的得失，引导老师们从把握概念、找准案例的精准定位、确定教学目标、把握课本核心观点等方面整理本节课教材的逻辑，把握课程的核心主线。
教师之间的交互点评就是沟通理论和教育实践的钥匙，是连起课内教学与课外实践的桥梁。马克思主义学院党总支书记张兆学指出：“教师们要运用好每次磨课机会，在每一次磨课中寻找进步，积极探索，将每一堂课讲成精彩一课。”冯国元老师也表示：“磨课活动让我发现了自身的不足，今后要向优秀教师看齐，取长补短，在实际的教学中逐渐将自己的教学能力提高。”
通过教师的演练和专家的现场指导，开阔了教师的视野，拓展了教学思路，为迎接教育部本科教学合格评估打下了基础。
来源：马克思主义学院
图/文：吕殊蓉 、冯国元
校审：张兆学
（王士祥教授在认真听教师讲课）
教学演练中，李晓薇教师对教材中第十章第三节《建设社会主义文化强国》做了课程演练，运用哲学概念阐释抽象了意识形态的定义，层层逻辑演绎文化的概念。通过形象直观的意识形态光谱图片和苏联解体的历史事件，使得意识形态的概念更加立体化。郑教授一方面从课本知识的文化概念对李老师的讲课进行了深刻的补充，如文化的内涵和外延；另一方面针对李老师的教学的站姿、以及与教师交流的形势做了精准的指导。
（王士祥教授课间指导李晓薇老师）
在磨课的环节，冯国元教师以《如何坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度》为题，以《长津湖》引出的网络歪曲历史事实的言论，通过提问、探讨、问卷调查等方式，带来了一堂接地气的意识形态教育课程。郑教授针对《孔子学院》的导入案例，阐释了当下国际社会中的现象以及此次案例阐释存在的争议性给予了建议；更是针对课堂讲解的趣味性、生动性方面进行了课堂演示。专家的指导和引领是助推教师成长的法宝。郑州大学教授王士祥，层层分析教师现场磨课的得失，引导老师们从把握概念、找准案例的精准定位、确定教学目标、把握课本核心观点等方面整理本节课教材的逻辑，把握课程的核心主线。
教师之间的交互点评就是沟通理论和教育实践的钥匙，是连起课内教学与课外实践的桥梁。马克思主义学院党总支书记张兆学指出：“教师们要运用好每次磨课机会，在每一次磨课中寻找进步，积极探索，将每一堂课讲成精彩一课。”冯国元老师也表示：“磨课活动让我发现了自身的不足，今后要向优秀教师看齐，取长补短，在实际的教学中逐渐将自己的教学能力提高。”
通过教师的演练和专家的现场指导，开阔了教师的视野，拓展了教学思路，为迎接教育部本科教学合格评估打下了基础。
来源：马克思主义学院
图/文：吕殊蓉 、冯国元
校审：张兆学
