为了让学生真切了解幼儿园的实际情况，意识到幼师岗位的主要支撑作用，掌握作为一名合格幼儿教师初级阶段必须具备的各种实务知识和服务能力，10月18日上午，教育学院2020级学前教育专业本科三班全体同学在袁丽老师的指引下，前往眉山市东坡区南湖幼儿园进行教学见习。        此次活动主要是为了通过在南湖幼儿园进行一周的见习活动，让同学们了解幼儿园保育员和幼儿园教师一日工作流程的内容和要求，熟悉工作规范，了解见习幼儿园的师幼互动和幼儿的基本情况。        通过参观学校环境、观摩幼儿园课堂、采访幼儿园老师等形式，同学们进入真实课堂听课，真切地感受幼儿的上课状态，观察幼儿的平时活动状态，学习幼儿教师的教学方法。
       在展开见习活动之际，南湖幼儿园的李主任给同学们简单介绍了幼儿园的背景情况，并讲解了幼儿园教学的内容、流程及注意事项，同学们都仔细聆听，认真做笔记。随后，同学们按小组到所分配到的班级开展见习活动。
       活动结束后，同学们根据记录的见习日记进行小组讨论，得出实验项目结果，并积极完成相应的实验报告。        此次活动不仅让同学们加深了对幼儿园保育员和幼儿园教师一日工作流程的内容和要求的了解。同时，帮助同学们更好地掌握幼儿园工作基本技能，有利于同学们进一步提高解决幼儿园实践问题的能力。除此之外，本次见习活动实践性、职业性强，有利于培育良好的幼儿教师职业道德和情感。