为进一步落实我校本科教学工作合格评估省级评估整改工作会议重要精神，深入贯彻执行谢明元副校长之“提升教师课堂教学水平工作整改方案”，根据校院统一工作部署和安排，经济管理学院“磨课”工作在学院领导班子的指导下正有序推进。
       继10月14日教研室集体备课工作顺利开展后，10月18日下午，经济与金融教研室组织第一小组教师在教学楼展开磨课，拉开经管学院磨课工作序幕。杨夫子副校长、胡世强院长、肖峰副院长拨冗莅临指导，磨课研讨活动由教研室主任赵燕妮主持。        磨课主要采用“10min说课+20min讲课+15min评课”的流程，主持人组织各教师依次上台展开10分钟说课和20分钟讲课，每位老师讲解结束后由各位领导提出整改意见和完善建议，各位老师也积极参与常规教学教法研讨和教学资料优化探究，集思广益、博采众长。
       会上，各位领导针对每位老师讲课、说课具体表现给出精准和中肯的意见建议。杨夫子副校长强调，课程说课应把控时间、突出重点，但也应包括目标定位、思政元素、前修后续、模块内容、学时分配、教材教法、理实一体、考核评价和教学效果等核心要点；讲课过程应规范教学流程、注重教学环节设计、落实OBE教育理念，各位老师需进一步思考师生互动、课堂实践、小组讨论、案例应用、情境分析等多元模式的设置和实现，尤其应当深入思考如何更好地将“思政元素”穿插至教学过程，于无声处体现“立德树人”和“思政育人”。胡世强院长结合老师讲授《会计学》、《消费者信用管理》、《证券投资学》、《公司金融》课程的实际情况，针对性提出教学环节设计和思政元素应用的具体建议，并指导各位老师合理分配教学模块时间，例如：采用“丁字账户”模式优化会计分录，引导学生深入理解会计科目和业务的动态过程；新课导入案例可在课前布置自学任务，培养学生主动探究和独立思考能力，教师引导学生总结分析和深入研讨；经济金融类“课程思政”可融入行业道德、职业操守、征信诚信、信用违约、股市操纵、投资风险等元素，会计财务类“课程思政”可融入税制改革、财务造假、采销腐败、产品质量、虚假报账、现金腐败等元素。肖峰副院长基于老师讲说情况提出，说课应高度凝炼且应规范流程和突出要点，讲课应充分备课、熟悉内容、尽量脱稿讲课，同时注重课程思政、信息手段、师生互动、板书讲解、管理纪律等教学要点，也应不断优化教学“五大件”各项资料。        此次磨课研讨活动助力全体教师进一步强化思想意识、拓展教学思路、提升授课水平，老师们纷纷表示与大师近距离对话收获颇丰。后续，经济与金融教研室全体教师将根据各位领导的指导意见继续优化完善说课、讲课过程，认真履职磨课系列工作，同频共振、全力投入，以最佳状态迎检教育部合格评估。