为迎接本科教学合格评估，落实省级评估专家整改意见，提升学院教师课堂教学水平，在学院领导的周密部署下，已完成第一阶段和第二阶段的活动内容。
       在第一阶段中，学院成立磨课工作小组，由校长助理兼学院院长胡迎刚担任组长，带领小组成员（学院党总支书记王祓罹、党总支副书记兼副院长周永强、副院长周良炎、学科带头人、教研室主任、学院兼职督导）进行整体把关。各任课教师确定了课程内容；根据课堂内容特点，匹配合适的教学方式（翻转课堂、信息化教学、理实一体、项目式、讨论式等）；完成相应教学设计（至少含思政元素2个）、详案撰写、板书设计、作业布置、修订制作PPT等。        在第二阶段中，各任课教师进行说课：一是说清课程在专业人才培养中的必要性、重点难点、知识目标、能力目标、学时学分分配、考核方式等；二是完成教学内容设计（教学设计、思政元素、特色内容等）。学院四位院领导分别对接一个教研室，进行帮扶指导。
       汽车服务专业克服教学任务多、评估任务重等困难，从10月12-15日，利用中午时间，分别安排了杨仁华副教授、苏清茂副教授、张宇教授、冉强林、黄敏老师进行了说课。        通信教研室于10月13-16日，举行了全体教研室教师说课。本次说课覆盖教研室11名教师，无论是退休返聘，还是新进；无论是教授还是教师都一视同仁，全员参与，活动取得了理想的效果。教师通过查阅资料、制作课件、写详案、反复演练，互相学习，使各自在理论方面，实践操作方面、处理教材方面都有了很大的改进。
       电子专业教研室从10月13—17日，持续进行了教师说课的教研活动。在课程设计中融入了翻转课堂、雨课堂、现代化教学手段等多种教学方式，将以教师为主体的满堂灌式的课堂转换为学生主动学习、引导学生思考的教学方式。
自动化教研室针对每位教师的教学设计情况提出建议性意见，指导老师整改，从而更好的把握课堂教学，为后期的磨课打下了坚实的基础。
       接下来，学院即将进行活动第三阶段——磨课，将采取二级审核制度，教研室和分管院领导初审，人人过关；最后学院将组织督查组、教务处等进行磨课验收。本次教学能力提升活动与教学竞赛相结合，进行评比奖励。
       本次教师课堂教学水平提升活动以问题为导向，不谈优点，只讲短板，有助于教师教学综合能力的提升，进而提高人才培养质量，实现以评促改目标。