为迎接教育部本科教学合格评估工作，积极落实学校“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”评估要求，结合磨课相关文件精神，10月6日-11月4日，马克思主义学院以课程为单位，从集体备课、说课、讲课为切入点，开展思政教师课堂教学能力提升活动。
       本次磨课活动马院思政教师都进行了认真的筹划和准备。《大学生职业生涯规划》课程的磨课小组从自我探索—兴趣与性格章节为基础，从集体备课、教法匹配、课件制作、说课评价、演练试讲、资料检查等教学环节展开磨课活动。每位老师根据磨课要求，合理利用信息化教学手段和教学工具，在全员听课、评课的基础上，思考、提炼如何发挥本门课程对应用型人才培养中的作用，实现任课教师教学能力的共同提高。与此同时，老师们针对兴趣章节中课程思政的相关内容进一步打磨，将兴趣与学生的专业、兴趣与专业今后的发展方向进行结合，以有趣、乐趣、志趣三个角度增加课程高度，从自我实现、自我需求与社会需求相统一的方向增加学生课程的获得感。        《创新创业基础》课程的磨课小组以创业计划书的撰写章节出发，以具体、形象的学生案例打造课程的亮点与特色。老师们热情饱满，从不同角度展现了上课的风采。在磨课活动中，老师们针对创业计划书中的“市场分析”，从定量与定性的角度，积极分享自己的观点，最终一致形成适用于我校学生获得数据的市场调研方法。        目前磨课活动正如火如荼的开展中。小到PPT的字体、图片、措辞，大到课程案例、教学环节等方面的内容，授课老师和参评老师进行了多方面的交流和讨论，积极思考，在提升自身教学能力的同时深入分析学生的学习状态，以更好的方式做到因材施教。
       每一次优质课程的展示都对老师们的业务水平和个人成长都有非常重要的意义。磨课活动是马院提升教师教学质量工作的一部分，也是学院迎接本科合格评估工作的准备工作。学院将持续以磨课为手段，勤学习、多交流、亮风采、促成长，确保每位教师教学“人人过关”，课程“门门过关”，不断提升教师教学能力与教学水平，以最佳的状态迎接评估工作！