在磨课中收获,在收获中成长——创新创业基础
       为进一步提升思政课教师教学能力与水平,确保课堂教学质量,马克思主义学院决定开展课堂教学水平提升活动。10月15日--11月13日,马克思主义学院以课程组为单位广泛开展教师课堂教学能力磨课活动,主要包括集体备课、教法匹配、课件制作、说课评价、试讲演练、资料检查等教学环节全过程。
       10月15日,创新创业基础成都校区课程组三位老师开展了第一次磨课活动,每位老师磨课活动分为三部分,时间为1小时左右,其中说课10分钟,试讲45分钟,其他老师点评为5-10分钟。李宝梁老师、李竹青老师、孙瑞琦老师分别上台展示了自己讲授“创业计划书撰写”章节的全过程。并根据听课小组所反馈的意见,在教学过程中进行有针对性地整改与完善
  
       试讲结束后,三位老师还就“市场容量”、“客户定位”——“撰写创业计划书”中学生容易出现的问题进行了讨论,三位老师都积极发表了自己的看法,综合每位老师的理解,最后达成一致:“市场容量”应用大概的数字来说明客户群体的数目,而“客户定位”仅仅只是回答目标客户是谁这个问题。
       讨论结束后,新教师孙瑞琦感叹到:教学之路任重而道远,而个体成长也需要团队的帮助与扶持,虽然磨课对于执教老师和评课老师都是痛苦思索、改变自我的艰难过程,但是课堂的美丽就是在这一次次的磨课中静静绽放,教师也是在这一次次不倦的追求中得以成长。
来源:马克思主义学院
作者:孙瑞琦
校审:张兆学