为迎接合格评估，提升教师教学能力，9月23日下午，广告学教研室在A3教室开展了第二次课堂教学质量提升教研活动，本次活动的主题是“精益求精，互助成长”，主要以磨课、说课、试讲的方式进行。在活动开始之前，教研室主任严真跟老师们强调了此次活动的重要性，讲解了活动流程。

       活动开始后，教研室专任教师分成理论课程组和实践课程组依次进行了说课和试讲，其他老师担任评委并写下评课意见及建议。在此过程中，教研室为每位教师进行意见和建议记录，方便教师根据建议查看反思自身问题。各教研室主任及学科带头人针对有困难的新进教师进行反复指导打磨，达到人人过关。

       本次磨课的重点对象是新就职的老师及实验课程老师。活动伊始，本学期新就职的青年教师杨唯敏、黄琳就所授课的《3D Max》、《公共关系学》课程进行了一节课的试讲。随后，老教授及有经验的老师们也依次进行了10-15分钟的说课。以下是教研室针对老师们磨课亮点的记录：

郑志荣教授：语言幽默，课堂掌控力强，生动有趣。

王维泉教授：软件使用讲解清晰，调动学生积极性进行探究。

杨毅教授：知识范围广，开阔学生眼界。

曾祥宇老师：教学语言精准，重点突出。

邹金利老师：教学设计严谨，案例丰富。

明珊老师：教姿教态良好，讲解精辟，声音抑扬顿挫。

宋扬老师：语速适中，教师设计安排合理。 

陈荷老师：教学方法运用合理，课堂气氛活跃。

黄琳老师：声音洪亮，内容准备充分，案例具备创新性。 

杨唯敏老师：思路流畅，操作步骤讲解清晰。

       理论课程组和实践课程组说课结束后，分别进行了一次内部研讨。在讨论时，大家畅所欲言有，提出了不少中肯的建议。严真主任提出，软件课程的综合性目标可以更清晰一些。郑志荣教授建议，老师要提高板书书写能力。王维泉教授认为，上课时可以让学生用自己的素材进行软件操作，引发学生兴趣。杨毅教授建议，一些写作类课程，可以更多加入现场练笔设计，多写多评，将理论和实践有机结合。教研室其他老师也就PPT制作，课堂设计等内容进行了充分讨论。
       此次教研室活动对提高广告学专业教师的教学水平和课堂教学质量起到了促进作用，也将为我院迎接评建工作打下坚实的基础。老师们表示这次磨课活动非常成功，收获巨大，今后更要潜心研究教学，取长补短，共同成长！

 

作者：陈荷