如何上好创新创业基础教育课？如何有效提高教育教学质量？是每一位老师的努力的动力，为此我们每周都开展了集体备课活动。        本周会议主要探讨两个章节课程安排：创业者及其团队，创业机会与创业风险，分别由孙瑞琦老师、徐海峰教授讲述自己对该章节的课程认识及课程设计，其他老师做相应补充。孙瑞琦老师讲到她多使用贴近学生生活的案例来讲解课程，并考虑到学生专业的不同，采用不同的讲授方法；徐海峰教授从宏观角度出发，将案例人物与时代背景相结合，娓娓道来，大家都不知不觉听入神了......
       满满一个多小时的干货，让人受益匪浅。作为入职不久的新老师孙瑞琦来说，集体备课已成为她讲授课程必不可少的有力支持。参与的各位老师积极发言，建言群策，教研员们畅谈了对课程的理解与看法，指出课程教授过程中存在的问题及困惑，大家探讨了解决问题的办法。各位老教师做了重要指导，各位老师积极交流互动，气氛热烈、融洽。老师们都相信：通过和其他老师的不断交流，在我们的不懈努力下，我们的课堂教学水平会踏上一个新的台阶。