加强教师培训 提升教学质量 ——电子信息工程学院开展课堂教学质量提升培训活动
来源：电子信息工程学院 | 作者：秦倩 | 发布时间：2021-09-03 18:23
为进一步深化课堂教育教学改革，提升教师教学能力与水平，确保课堂教学质量，助推合格评估，电子信息工程学院于8月28日开展了课堂教学质量提升主题的培训会，由周良炎副院长主持，全体任课教师参加
28日上午8:30，培训会议在三教508教室召开。周良炎副院长表示，提高教学质量是教师立命之根本，每一位教师都有责任和义务为提高教学质量而努力。学院培训会的三位主讲教师是学院优秀教师的代表，他们教学经验丰富，为培训做了充分的准备，参加培训的每一位老师认真听讲。
第一场培训是由学院电子专业教研室张西副教授为大家带来的“互动式理论教学”培训。张西副教授讲到，课堂互动是教学效果能否达到最优的关键，好的课堂互动不仅能够增加学生的参与比率与思考比率，也能有效的带动学生的学业提升。课堂互动要遵循“一问三动”的原则。即以问题为教学互动开展的基础与条件，利用教学热点、重难点、疑点设计互动。
图三 张西副教授为大家培训
28日下午，由通信专业教研室杜勇副教授为大家带来“数字信号处理—Z变换的定义”示范课程培训和通信教研室马静副教授带来案例式理实一体教学培训。
杜勇老师为大家深刻的示范了“如何上好一门课”背后的逻辑，马静老师的案例教学培训则提醒各位老师们案例既要贴切、恰当，能全面反映教学内容；又要生动，具有吸引力；要难易适度，易于被学生理解；案例最好和学生有相关之处等。
培训会上，主讲老师们还与全体参会老师们就如何提高教学质量展开了热烈交流。周良炎副院长表示各位老师要对照自己的教学情况找差距，取人之长，补己之短，改进自己的讲课艺术，使自己的教学水平得以提高。参加培训的教师纷纷表示受益匪浅，将在今后的教学工作中努力做到从学生出发，将教与学深度融合，持续提升课程教学质量。
来源：电子信息工程学院
图文：秦倩
