为了深化课堂教学改革，促进教师专业成长，为了进一步体现学生课堂主体地位，让学生的学习更加灵活、主动，希望能让学生感受别开生面的知识探索之旅。建工学院于8月29日上午举行了“翻转课堂”示范课，学院全体专任教师参加，主讲教师是土木工程教研室的谢相益老师。        谢老师为大家讲了一堂生动有趣的《房屋建筑学》中楼梯设计的课程。首先由一阵火灾警报声引题，让大家了解楼梯的设计与我们的生命安全紧密联系。教学过程中运用到模型和卷尺等工具，教学内容不拘泥于教材，拓展了人体工程学、国外疏散规范、楼梯的风水学等超课本知识，具有时代性和多元性。教学方法注重师生的对话交互性，摒弃灌输式，鼓励大家表达观点来获得课堂加分奖励。教学特色是设置了可参与的步跨实验、角色扮演、疏散实验等课堂活动环节，提高学生的积极性，最后以开放式的问题环节结束课程。        示范课结束后，与会教师和学院领导都积极参与发言和讨论，大家一致好评，最后提出还需要多办几次这样的示范课，有益于教师之间互相学习、取长补短、进一步提升教学水平。